课程思政视角下初中地理教学策略 

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摘要 摘要:在课程思政视角下,初中地理教师在日常教学中,应注重学科内容与思想政治教育的融合,以将该学科的育人功能充分发挥出来,实现对学生人生观、价值观的培养。要在课堂教学中落实课程思政理念,教师要持续更新自己的认知,积极探寻更为行之有效的教学策略,通过不断的教学实践,达到立德树人的最终目标。对此,文章接下来对课程思政视角下初中地理教学策略进行了研究与阐述,以供参考。
出处 《工程建设标准化》 2023年6期
出版日期 2023年08月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)