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康复科护理实习生叙事性人文关怀教学内容的设计

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摘要［摘要］目的设计并构建康复科护理实习生叙事性人文关怀教学内容。方法总结康复科护理实习生人文关怀教学内容及教学经验，基于叙事护理理论，确定康复科护理实习生叙事性人文关怀教学内容的框架。结果共形成叙事性人文关怀教学评估内容、人文关怀教学内容及人文关怀教学评价内容等3个方面的方案。结论基于叙事护理理论构建的康复科护理实习生人文关怀教学内容规范性强，注重疾病的特殊性，可作为护理实习生的人文关怀教学常规。

DOI 34gzkmlzj9/7631879

作者赵立

机构地区中山大学附属第三医院广东广州 510630

出处《医师在线》 2023年12期

关键词［］人文关怀护理实习生叙事护理

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2023年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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