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案例模拟教学法在重症监护室护理教学中的应用价值

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摘要 [摘要] 目的：分析案例模拟教学法在NICU护理教学中的应用价值。方法：选取本院NICU在2021年1月～2023年6月接收的实习护生60名，随机分成对照组与试验组。其中，对照组采用常规教学模式，试验组采用案例模拟教学法。对比两组护生的考核成绩和护理能力达标率。结果：1）试验组护生的理论知识、临床操作和综合素质考核成绩均高于对照组（P＜0.05）。2）在沟通协调、应变和思维创新能力上，试验组护生的达标率均高于对照组（P＜0.05）。结论：NICU护理教学中采用案例模拟教学法，能提高护生的考核成绩、促进护理能力的培养与提升，值得推广。

DOI 6jrpynlwd5/7675263

作者王新梅

机构地区新疆医科大学第二附属医院新疆乌鲁木齐 830000

出处《护理前沿》 2023年13期

关键词 NICU 护理教学案例模拟法考核成绩护理能力

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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护理前沿

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