首页 > 《职教论坛》 > 2009年08Z期 > 浅议《职业教育法》的立法目的

浅议《职业教育法》的立法目的

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要《职业教育法》颁布实施12年来，我国职业教育取得了快速、长足的发展。然而随着社会的发展，职业教育呈现出若干新特点．相对静态的立法未能同步适应甚至制约了职业教育的继续推进和深化。试图对现行立法存在的不足进行分析并提出修改建议。

DOI n4903lx74y/773259

作者赵勇;闫爽;王晓朴

机构地区不详

出处《职教论坛》 2009年08Z期

关键词职业教育法立法目的评价回归

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2009年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1马丽莲. 我国《职业教育法》的立法分析与建议.教育学,2015-03.
2江海燕. 学习贯彻《职业教育法》,促进职业教育的改革和发展.教育学,1996-11.
3吴咏梅. 医院实施《职业教育法》规范医务人员职业教育的思考.公共卫生与预防医学,2014-12.
4杨怡. 新《职业教育法》实施背景下职业教育发展的对策研究.教育学,2024-05.
5赵之印;罗增福. 保证我国职业教育发展的重要法律——学习《职业教育法》的体会.成人教育学,1996-11.
6梁华. 依《职业教育法》发展高质量职业教育服务乡村人才振兴.教育学,2022-07.
7李煜;雷俊华. 《职业教育法》的边缘化反思与重构.法学理论,2011-05.
8张继文. 日本的职业教育与职业教育立法.职业技术教育学,2003-05.
9贺彬. 职业教育法治建设浅论.企业管理,2020-05.
10匡红. 新职业教育法视野下职业本科教育的特色路径探析.,2023-02.

来源期刊

职教论坛

职教论坛

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

职业教育法立法目的评价回归

返回顶部