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论情感教育对教育工作者的要求——从“关公放曹”说起

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摘要教学是一门博大精深的艺术，情感教育在教学中具有不可替代的作用，但同时对教育工作者提出了更高的要求，要求教育工作者文雅端庄、言传身教，热情诚恳、性格活泼，关爱学生、融洽关系，尊重学生、信任学生，公正对待、一视同仁。

DOI 2d3ol8mmd9/773843

作者张华

机构地区不详

出处《河南职业技术师范学院学报：职业教育版》 2009年3期

关键词情感教育教育工作者要求

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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河南职业技术师范学院学报：职业教育版

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