首页 > 《物理教师：初中版》 > 2009年8期 > “过程”的分析与记忆——如何解答“物态变化”问题

“过程”的分析与记忆——如何解答“物态变化”问题

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 “物态变化”，由于具有概念多、知识点多、物态变化多和联系生活多的特点，所以学生在学习这一章时比较吃力．尤其是对物态变化现象搞不清，经常把各种物态变化混淆．

DOI 0dpq0on942/788693

作者张海洋

机构地区不详

出处《物理教师：初中版》 2009年8期

关键词物态变化解答记忆知识点

分类 [理学][物理]

出版日期 2009年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1曲九成. 物态变化问题的解答智慧.教育学,2013-10.
2李清秀. 如何解答材料题.教育学,2009-03.
3赵宾社. 物态变化.教育学,2006-10.
4张凤莲. 物态变化.教育学,2010-09.
5樊继才. 物态变化.教育学,2010-04.
6王英. 物态变化.电力电子与电力传动,2005-05.
7徐京进. 如何区分物态变化的科学探究.教育学,2017-03.
8韩金满. 如何解答材料解析题.教育学,2011-01.
9毛为豪. 如何解答“求因题”.教育学,2006-12.
10陈必武. 如何解答辨析题.教育学,2003-01.

来源期刊

物理教师：初中版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

物态变化解答记忆知识点

返回顶部