摘要
摘要：教育作为人类社会不可或缺的一部分，对个人和社会的发展都尤为重要。高校一直以来都是人才培养的高地。随着社会的进步与发展，本科教育已从只关注知识的传授转变为以“立德树人”作为新时代教育的根本任务，并实行价值塑造、能力培养和知识传授“三位一体”的培养模式。其中，价值塑造作为人才培养的第一要务，其出发点是立德，落脚点是树人。课程思政建设作为落实立德树人根本任务的关键环节，只有将课程思政理念和实践融入到知识传授和能力培养的各个环节中去，才能真正践行好“三位一体”的培养模式，培养出合格的社会主义事业建设者和可靠的接班人。本文聚焦应用化学专业课程思政建设，结合专业教育和实践特色，明确《环境分析化学》课程思政教育目标，发掘思政元素，并结合多元化的教学方法，开展课程思政建设，旨在实现知识讲授、能力提升和价值塑造的培养目标。
出版日期
2024年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
