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异步教学论是具有中国特色的科学的现代教学理论

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摘要黎世法教授创立的异步教学论，以其理论体系的科学先进和实验成果的优秀丰硕，独树一帜呈现在世人面前。它吸收了国内外现代教育教学流派的先进教育思想，在进行大量的调查研究和教学实验的基础上，经15年不懈的实践探索，在辩证唯物主义和现代科学思想的指导下，构筑起一个科学的有中国特色的现代教学理论。

DOI 2d3oz09ld9/800167

作者谭炳林

机构地区不详

出处《异步教学研究》 2009年3期

关键词现代教学理论异步教学论科学思想中国特色辩证唯物主义教学实验

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

异步教学研究

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