意大利教育与培训制度重建前后的比较分析-中国期刊网

摘要意大利对其教育与培训制度一直不断地进行改革和完善．但在新世纪具有划时代意义的重大改革则是2003年3月28日第53号法（法53／03）的颁布。该法对意大利教育与培训制度进行了改革和重建．即“墨拉蒂改革（MorattiRiforma）”，改革的重点是高级中等教育与培训阶段。

1卢依奇·莫恰;王立民;陆立华. 比较法视野中的意大利法律制度.法学,2001-02.
2薛军. 意大利的判例制度.法学,2009-01.
3李章国;孙梅;陈刚;王汉松;李程跃;杨明亮;钟发英;何翔;赵同刚;郝模. 三年建设前后我国卫生监督人员学历教育和培训情况比较分析.公共卫生与预防医学,2009-01.
4吴亚林. 农村教育发展:概念重建与制度设计.教育学,2015-03.
5范缤月. 中国与意大利新闻媒介比较.新闻学,2009-08.
6冉玉. “待女”--“红十字医院”--“姊妹”--从意大利教育与培训制度的改革看职业教育性质与地位的嬗变.职业技术教育学,2009-03.
7谢佑平;邓立军. 意大利刑事侦查制度的改革与启示.政治学,2004-04.
8盛国军. 制度伦理与道德重建.中国文学,2000-10.
9,荆保勤,邴树贤,战文. 城市地铁司机培训制度比较研究.建筑技术科学,2024-04.
10张晓灵;汤琴. 饮茶前后尿氟的比较分析.公共卫生与预防医学,1999-01.

意大利教育与培训制度重建前后的比较分析