礼物——大班语言领域活动设计

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摘要 设计意图:故事《礼物》没有夸张有趣的情节,没有跌宕起伏的情感。故事中小动物赞美自己妈妈的诗句都与它们的形象相反,如小兔说“我的妈妈是最勇敢的。”小狮子说“我的妈妈是最温柔的。”我们以此为切入口,运用幼儿感兴趣的教学方式,如手偶故事表演、
机构地区 不详
出处 《幼教新视野》 2009年4期
出版日期 2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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