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2009年6期
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德育:从无视生命到激扬生命
德育:从无视生命到激扬生命
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摘要
德育的主体是人,德育的世界是人的世界。德育作为人类一种特殊的实践活动.其真义在于“使人作为人成为人”(冯友兰)。即在于促进个体“成人”。德育与学生生命成长相伴相生。故德育必须体现生命的特征.反映生命的价值.彰显生命的本来意义。要坚持以学生的发展为本,关注生命,完善生命。提升生命,发展生命,只有“激发生命,充实生命”(蒙台梭利).德育才能回归本真。
DOI
g4qx7ny7j8/831972
作者
姚冬梅
机构地区
不详
出处
《研究与实践》
2009年6期
关键词
生命成长
德育
人的世界
实践活动
“成人”
发展为本
分类
[政治法律][中外政治制度]
出版日期
2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
研究与实践
2009年6期
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