抓大放小,细说陪读的技术与重点

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摘要 对于年幼的孩子来说,适度的陪读有利于其快速融入学习环境,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。但学习终究是孩子自己的事情,明智的家长应该走出陪读误区,掌握陪读的方法与技巧,激发孩子主动学习的兴趣,一步步引导他自己击面对学习中遇到的困难,从而成为独立自觉主动进取的人。
作者 姚远
机构地区 不详
出处 《孩子:幼儿版》 2010年2期
出版日期 2010年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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