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“2+1”人才培养模式下的德育改革
“2+1”人才培养模式下的德育改革
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摘要
文章以塑造学生健全人格,培养学生职业精神作为职业学校德育的目标,结合“2+1”人才培养模式的改革,以学校为主导,以学生为主体,注重利用企业资源,积极进行德育的内容与形式、架构与模式、管理与评价方面的探索与创新。
DOI
wjvk8y6kd7/840626
作者
黄瑞兴
机构地区
不详
出处
《机械职业教育》
2010年2期
关键词
“2+1”模式
德育
顶岗
改革
评价
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2010年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
机械职业教育
2010年2期
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