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《中国信息界》
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2010年3期
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整合学习的研究及应用
整合学习的研究及应用
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摘要
网络时代知识创新不断向前推进,新的学习理念也在不断更新和优化。BlendingLearning就是各种学习方式的结合,称其为“整合学习”。这一概念的提出,不仅反映了国际教育技术界对学习方式看法的转变,而且反映了当前新的教育思想与教学观念的大提高、大转变,应当引起我们足够重视。
DOI
rdxgy9yk4l/844173
作者
郜润科
机构地区
不详
出处
《中国信息界》
2010年3期
关键词
创新教育
整合学习
B—learning的设计
分类
[电子电信][物理电子学]
出版日期
2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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