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柳暗花明又一村——谈异步教学在中学语文阅读教学中的运用
柳暗花明又一村——谈异步教学在中学语文阅读教学中的运用
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摘要
在新课程实施过程中,我们一直在寻找适合中学语文阅读教学的方法。英国诺丁汉大学校长杨家福曾说过:“不要把学生的脑袋拿来添进知识,而应把它们当成被点燃的火种,教师的角色是点火种的人。”这正好与黎世法教授创立的异步教学法相吻合,其倡导的理论和方法正是学生在教师的指导下,进行主动地富有个性地学习的教学方式,这是一种崭新的现代教育方法,反映了新课程教学的普遍规律,完全符合新课程教学的理念和要求。
DOI
0dpqkz3k42/848221
作者
叶翠玲
机构地区
不详
出处
《异步教学研究》
2010年1期
关键词
语文阅读教学
异步教学
中学
教师的角色
新课程教学
新课程实施
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2010年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
异步教学研究
2010年1期
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