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数学试题中人文价值的体现及思考

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摘要以贴近学生真实生活、培养学生人文精神,引导学生处理信息为背景,考查学生数学应用意识与创新意识,促进学生观察、分析现实社会,体会数学与自然及人类社会的密切联系.解这类问题需要学生在陌生的情景中去理解和分析出的有关问题,并舍去与数学无关的因素,通过抽象转化成相应的数学问题求解.

DOI k5joeln4vn/8536

作者王群

机构地区不详

出处《兵团教育学院学报》 2005年5期

关键词中人文人文价值价值体现

分类 [军事][军事理论]

出版日期 2005年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）