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键盘即兴课的性质、结构与策略

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摘要 <正>一、键盘即兴课的性质在即兴课程中,至少有四门以上的课程内容在一定程度上被综合,从而使原来应是一个整体,而在学习中又不得不分开的音乐因素重新综合在一起,恢复了本来面目。这些课程是:钢琴技术训练、和声、复调、作品分析、作曲等。“即兴”这个词,拉丁文是:“Improvisus”意思是:意外的、突然的、临时凑合的;在中文里,“即兴”有立即,触景生情之意。如:即席讲话、即席挥毫、即兴创作、即席赋诗等。在即兴练习中“即兴”本身就体现着其它课程无法比拟的优势性。处在即兴中的学生的想象力将会被发展,因为音乐思维的本质就是无拘无束的,即兴的。

DOI lg4q22r748/86796

作者康和

机构地区不详

出处《中国音乐》 1995年4期

关键词即兴课即兴伴奏伴奏音型课程结构键盘复调织体

分类 [艺术][音乐]

出版日期 1995年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）