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ISO9000质量管理体系认证在中职院校教学管理中应用的反思

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摘要很多中职院校在教学管理中引入了ISO9000质量管理体系。探讨能否通过质量管理体系认证帮助职业院校解决教学质量、教学规范等现实问题。结合一些学校推行认证工作的实际，得出推行质量管理认证需要针对不同学校、不同地区，充分消化认证条款，进行“本土化”理解，也可在学校内条件成熟部门试点。对认证过程中的问题、现象进行剖析，提出具体实施建议。

DOI 5joo7553jv/876912

作者张力

机构地区不详

出处《邯郸职业技术学院学报》 2010年1期

关键词质量管理体系认证中职学校教学管理

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

邯郸职业技术学院学报

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质量管理体系认证中职学校教学管理

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