“中职——电大直通车”学分制培养模式衔接课程设计研究

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摘要 “中职——电大直通车”学分制培养模式对探索中等职业教育和电大远程开放教育之间的沟通和衔接具有重要意义。为使中职教育和电大远程开放教育顺利衔接，必须做好衔接课程的设计。本文从直通车模式简介、衔接课程设计原则及意义、课程数量设计、课程结构及内容设计、课程开设时间设计五个方面展开论述。

DOI ojnpyy814r/879837

作者赵凯;何学纪;邱庆荣

机构地区不详

出处《现代企业教育》 2010年12期

关键词 “中职——电大”直通车衔接课程课程结构

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）