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《教育科学研究》
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2010年6期
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网络心理—道德教育刍议
网络心理—道德教育刍议
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摘要
网络心理—道德教育作为心理—道德教育的重要组成部分,既是一种重要的心理—道德教育理念,又是一种重要的心理—道德教育内容、模式、途径、方法和手段。深刻理解网络心理—道德教育这一新的概念,认真研究网络心理—道德教育对象——网童的特点,高度重视网络文化对网童心理—道德的影响,注意发挥家庭、学校和社会三者的教育合力作用,是网络心理—道德教育取得实效应注意解决的重要问题。
DOI
wjvko3mnd7/880698
作者
刘守旗
机构地区
不详
出处
《教育科学研究》
2010年6期
关键词
心理—道德教育
网络心理—道德教育
网络文化
青少年
网童
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2010年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育科学研究
2010年6期
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