面向能力培养的软件工程专业教学质量保障体系构建

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摘要 针对高校教学质量管理调研过程中的问题,笔者以软件工程专业为例,从机构设置、教师和学生的管理、教学评价等方面出发,提出了面向能力培养的软件工程专业教学质量保障体系构建方案,对提高软件工程专业学生的实践能力、提高教学质量起到了积极作用。
机构地区 不详
出处 《计算机教育》 2010年13期
出版日期 2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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