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写作兴趣的激发可有效提高写作水平

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摘要培养在语文教学中．对教师而言，最难教的是作文；对学生来讲，最难写的也是作文。因此，我们很有必要一起来探究这个“头痛”症的病因，对症下药，激发学生的写作兴趣。作文是表情达意的交际工具．具有多种交际功能：概括事物意义．与人交流感情，影响教育他人，自我表现、自我教育、创造新经验等。

DOI zdlo8qvzdl/892016

作者袁英

机构地区不详

出处《活力》 2010年12期

关键词写作兴趣水平

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）