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大学英语教学中写作能力的培养

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摘要英语写作能力是一种复杂的思维过程，是英语综合技能输出的一种形式。教师在日常教学中应将“写”的教学融于各教学环节中，了解学生写作中存在的问题，在教学中有的放矢，以达到提高学生写作能力的目的。本文从平时加强词句训练，克服母语思维干扰，比较英汉思维方式的差异，增加阅读量，注重课堂有针对性的讲解等几个方面探讨英语教学中提高大学生英语写作水平的方法.

DOI g4qx6n1rj8/928648

作者刘瑞

机构地区不详

出处《工会博览：理论研究》 2010年9期

关键词大学英语教学写作能力培养

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2010年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）