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运用技能迁移规律迅速提高训练效果

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摘要 <正>技能迁移是教育心理学中的一个重要理论问题,在体操教学训练工作中如何运用,对于这个问题,可以从下列几方面来论述。一、技能迁移与干扰的概念及其在体操教学训练工作中的意义。上体操训练课时,往往发现运动员想的只是如何记住所学的技术要点,而动作过程的基本姿态本身却很少需要去考虑。如果回想他们初学体操姿态时的情况却大不相同。那时要特别注意压腿和绷直脚尖,压得很吃力,有时教练员压重了还要哭鼻子,流眼泪。以后由于反复练习压腿绷脚尖,才使得腿部的动作姿态达到近乎自动化了。这种由于练习而养成近乎自动

DOI lg4q2wgo48/93672

作者陈川衡

机构地区不详

出处《中国体育科技》 1982年8期

关键词技术要点迁移规律新技能体操教学技能迁移动作技能

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 1982年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国体育科技

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