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大学英语写作教学的现状与对策探究

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摘要写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。作为大学英语教学中一项十分重要的内容,其教学效果并不明显,学生的写作水平仍然普遍较低。教师要更新观念,勇于创新,努力调动学生作文的积极性,为英语写作教学提供最佳的途径。

DOI g4qx6mezj8/939224

作者刘洁亮

机构地区不详

出处《河北能源职业技术学院学报》 2010年4期

关键词写作教学对策任务型教学

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河北能源职业技术学院学报

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