程序教学法在青少年蛙泳教学中的实验研究

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摘要 引言在对暑期游泳培训班学生开展游泳培训的教学过程中,由于每个学生身体素质、协调性、接受能力等差异,按照传统统一计划的教学模式,往往有学生感到跟不上或者“吃不饱”。
机构地区 不详
出处 《游泳季刊》 2010年4期
出版日期 2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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