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电算化会计课程教学与考核方式改革实践

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摘要从教学效果和考核方式出发,讨论了尝试以学生为主体,将学习过程与考试过程相结合,限时考核动手操作能力的教学方法,以更好地培养、提高学生会计软件的操作能力。

DOI pj0em62y4y/946199

作者季晓雪

机构地区不详

出处《辽宁广播电视大学学报》 2010年3期

关键词电算化会计会计教学考核方式改革

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

辽宁广播电视大学学报

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