产教结合 校企同步 学做合一——高职校企一体化实践教学模式探讨

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摘要 通过分析企业办学中"产教结合,校企同步,学做合一"校企一体化实践教学模式的结构、方法和运行实践,对高职院校实践学模式的建构规律进行了探讨。
机构地区 不详
出版日期 2010年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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