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论文化修养与钢琴演奏教学的辩证关系
论文化修养与钢琴演奏教学的辩证关系
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摘要
在钢琴演奏或教学过程中,无论是作曲家创作背景还是作品本身的艺术内涵,其价值体现在很大程度上要得益于教者或是演奏者是否具有深厚的文化底蕴与修养。那么在教学活动中,作为钢琴教育工作者如何才能较好地把握作品实质,在讲授过程中完整地诠释作品,将一种内在的表意教授给学生,
DOI
6jrloorpj5/951815
作者
陈光
机构地区
不详
出处
《音乐生活》
2011年2期
关键词
钢琴演奏
文化修养
演奏教学
辩证
教育工作者
教学过程
分类
[艺术][音乐]
出版日期
2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
音乐生活
2011年2期
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