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云南基础教育特点研究

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摘要云南地处边疆山区，教育基础薄弱，极大地制约着金省经济的发展．本文作者结合实际，从历史发展的角度探讨了云南省基础教育发展的主要特点和矛盾，提出了十条发展云南省基础教育的对策和建议。

DOI pkd2xkop46/96086

作者李光路

机构地区不详

出处《云南师范大学学报：对外汉语教学与研究版》 1996年6期

关键词基础教育教育特点矛盾建议

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 1996年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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