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生命教育为青春期教育“扩容”

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摘要青春期的少年生理上已经发育，心理上尚未成熟，社会认知正在形成。这一时期的孩子极易产生生理、心理和道德发展的不平衡现象，在种种因素影响下可能出现问题，甚至危机。

DOI rdxgn70l4l/972401

作者吴志红

机构地区不详

出处《性教育与生殖健康》 2010年2期

关键词青春期教育生命教育不平衡现象社会认知未成熟生理

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）