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PBL教学模式在眼科学教学中的应用

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摘要目的研究PBL教学模式在眼科学教学中的应用。方法60名学生分为两组,分别采用PBL教学法和传统教学法进行教学,比较两组学生对眼科学的兴趣和考试成绩。结果PBL教学组学生对眼科学的兴趣要显著高于传统教学组（P〈0.05）,其考试成绩（82.00±9.06）也明显高于对照组（76.90±9.82）（P〈0.05）。结论PBL教学法能够提高学生的主动性,增强学生的学习兴趣和学习成绩,适于在眼科教学中推广。

DOI g4qxmrrrj8/977296

作者顾永昊

机构地区不详

出处《实用防盲技术》 2011年2期

关键词 PBL教学法眼科学教学模式

分类 [医药卫生][眼科]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

实用防盲技术

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PBL教学法眼科学教学模式

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