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中学生智力、人格对学业成绩的预测作用

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摘要本研究对176名中学生进行大五人格开口瑞文推理测验，以考察智力、人格特质对学业成绩的预测作用。研究结果表明：（1）中学生智力与学业成绩有显著正相关。人格特质中，学业成绩与神经质呈显著负相关，与严谨性呈显著正相关。（2）智力对中学生学业成绩有显著正向预测作用。人格特质中，神经质有负向预测作用，严谨性和开放性有显著正向预测作用。（3）智力对学业成绩的预测作用存在年龄差异。

DOI rj8y1p6940/990034

作者张秀文;张利燕

机构地区不详

出处《社会心理科学》 2011年5期

关键词中学生智力大五人格学业成绩

分类 [哲学宗教][心理学]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）