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  • 简介:20世纪80年代,一个知识分子无比兴奋的时代,谈论尼采、萨特或美学成了一种时尚,美学热到了奇观的程度,甚至电影《一半是海水,一半是火焰》中女主角悉心阅读的就是当年风行一时的“美学译文丛书”。

  • 标签: 滕守尧 译文丛书 视知觉 阿恩海姆 艺术教育 生态式
  • 简介:  歌唱应具备多种音乐修养,如政治思想修养、艺术修养、文化修养等.歌唱的修养与歌唱演绎作品的效果有着紧密的联系.歌唱只要不断地增强自身的修养,充分发挥聪明才智,就一定能够在歌唱这一艺术的大舞台上演绎出更多的精彩,在歌唱这一艺术中取得更大的成就.……

  • 标签: 歌唱者音乐 浅谈歌唱者 音乐修养
  • 简介:老子的“”玄妙、虚静、自然,它深远地影响着中国传统美学与艺术的神韵,蕴含有着极其丰富的美学意蕴。在老子“”与玄妙的思想影响下,产生了我国古典审美理论的“意境”论;老子的体虚静思想促生了中国艺术对空灵之美的追求;“道法自然”“复归于朴”的观念促生了艺术以自然朴拙之美为最高境界。

  • 标签: 美学意蕴 老子 道论 中国传统美学 中国艺术 “道法自然”
  • 简介:随着我国素质教育的不断推进,教师在社会中起着越来越重要的作用。所以,身为教书育人,不仅要有扎实的学科知识,更重要的是要具备良好的人格背景。这样,从教才能更好地把握住素质教育的实质和方向,达到所期望的目的。不知从何时起,“素质教育”一词成为当今人们谈论教育时出现频率最高的词汇,并且在大众意识中,素质教育几乎成了拯救弊端良多的传统教育的良药。诚然,由于历史和现实的种种原因,中国多数学生从小学开始就走上了一条沉重的被动学习之路,他

  • 标签: 素质提高 高素质教师 人格背景 施教者 教书育人 李叔同
  • 简介:尼采的审美主义是一种反基督的世界一人生观。他的审美主义和基督的救赎学说都是发轫于对人生生存悲剧性的理解。但是,与基督承认人的生存之超验性基础相比,尼采经营的是感性本体论。在拯救上,基督宣扬跟随基督,尼采则以超人为人类目的。

  • 标签: 尼采 审美主义 基督教 人生生存
  • 简介:随着社会的不断进步,音乐表演人才的需求量越来越大.因此除专业音乐学院外,一些师范院校综合性大学的音乐系,也竞相开设音乐表演专业,为社会培养了大批优秀的音乐表演人才.然而在实际的教学过程中,还存在诸多不完善.为此,笔者就音乐表演应具备的素质谈谈想法.

  • 标签: 具备素质 应具备 浅述
  • 简介:晚唐李商隐的另类文学观被埋没一千多年了。其原因,和宋、明人、清人对李商隐思想的误读及对李商隐诗的偏好有关,也与今人受宋、明人与清人的影响有关。李商隐另类理论的一个重要侧面,就是崇文学观。该文学观的文本呈现,主要是《容州经略使元结文集后序》与《重祭外舅司徒公文》等。它们以道家哲学与道教规训及创世神仙系统等为基础,建构了一套独特的文学性质论、文学本体论、文学发生论及文学内容形式论。李商隐的重情说和言志说等与此紧密联系,不属于儒家儒学的文论体系,而是崇文学观的自然延伸。

  • 标签: 文学观 李商隐 崇道 理论家 文学本体论 道家哲学
  • 简介:美与丑并存于广阔而复杂的世界之中,都由这唯一的世界生成而来,都融通于这唯一的世界。艺术是对人性的探索,艺术是对人生的品味,艺术是对气韵生动的宇宙的体现,艺术是以有限呈现无限。对于这样的艺术,美与丑有着相等的审美价值。

  • 标签: 审美价值 艺术 “丑” 西施 气韵生动 美与丑
  • 简介:中国古典园林美学是一种人为营造的空间美学。它直接受老庄空间美学思想的渗透和影响,具有“唯集虚”的哲学特征和“气韵生动”的意境美特征。而在具体的营建上则靠“隐秀”的艺术手法来表现。而“唯集虚”的原则,不仅适用于园林营造,也是各领域设计所应考虑的。

  • 标签: 园林美学 园林艺术 中国古典 空间 老庄 “气韵生动”
  • 简介:康拉德在他的"丛林小说"中,描写了一些"本我失控"的西方殖民形象。其中最突出的是《黑暗的心》中的库尔兹。库尔兹受西方殖民主义话语的影响,在非洲丛林中靠武力镇压掠夺殖民地的财富,在这个过程中,他从一个"文明的"西方人变成了一个只承认"丛林法则"的杀人恶魔。他的"本我失控"的过程,既暴露了西方殖民进程的残忍与罪恶,也揭示了西方殖民主义话语的恶劣影响。

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  • 简介:苏东坡一生宦海沉浮、际遇跌宕,极具传奇色彩.除了精于诗文、书法之外,苏东坡对绘画也颇有研究,而且被公认为宋代文人绘画的倡导与实践.受时代背景及家庭环境的影响,他融通儒道,崇奉佛禅,其绘画艺术及其理论无不彰显着一股独特的淡逸恣旷之气,给人以“可行、可望、可居、可游”之美感.苏东坡酷爱以松木竹石入画,根本原因在于其崇尚萧散简古、诗画相融、以书入画、笔随心性、师法自然的艺术风尚与审美情怀.从文化思想与艺术美学的视角对苏东坡绘画艺术及其绘画理论之审美特征进行剖析,将有益于从学理层面准确把握苏东坡绘画美学思想的本质,亦有助于东坡文化艺术的承传与振兴.

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