简介：社会主义价值观被中国人民广泛认同是中国共产党取得革命胜利和社会主义建设成就的基础,是中国共产党得以长期执政的保证.改革开放后,中国共产党的价值认识产生了巨大的飞跃,同时,社会转型期和经济全球化也使社会主义价值观认同遭遇挑战,中国共产党人要继续获得中国人民的广泛认同,必须坚持自我价值和社会价值的辩证统一,坚持艰苦创业与追求正当利益的辩证统一,坚持市场经济原则与党性原则的辩证统一.

简介：增强“五个认同”是筑牢民族团结思想基础的生命工程,是维护国家意识形态领域安全的基础工程,是为中国持续发展提供不竭精神动力的战略工程。深刻理解和领会增强“五个认同”的价值与意义,有助于维护国家统一、加强民族团结,深入开展意识形态领域反分裂斗争,形成各族人民齐心协力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的生动局面。

简介：近年来央视热播的纪录片《舌尖上的中国》，以介绍中国传统的钐涂文化入手，将中华民族的历史传承、地域风貌以及平凡中国人民的生活哲学蕴含其中，呈现出了中华民族崇尚自然、平等和谐、坚韧顽强、勤劳智慧的民族品格和价值观，获得了受众的广泛赞誉和认同。这为我们的思想政治工作提供了有益的启示：发掘孕育于我国传统文化中的价值观，以平凡的人生和故事展现出来，

简介：我们正处于一个多元化的时代，由利益分化引起社会分化，从而引起价值和信仰领域的危机，实质上是社会主义核心价值共识的建构危机。社会主义核心价值体系体现了社会主义的基本价值理念。是社会主义价值理念在意识形态领域的反映、展开和整合。面对西方意识形态思潮的挑战，社会主义核心价值体系通过关注国民利益、教育体系、现代传播方式、理论创新、实践平台建设、机荆保障等措施实现中国特色社会主义核心价值体系的自觉建构与认同。

简介：农民工作为中国工人阶级的重要组成部分,其对社会主义核心价值观的认同非常重要。认同的内容包括农民工对中国特色社会主义社会政治的认同、改变和提升农民工的物质生活条件、社会保障内容和丰富农民工的精神文化生活等内容。农民工认同社会主义核心价值观的过程是＂外化＂过程和＂内化＂过程的统一。

简介：社会主义核心价值观认同对培育和践行社会主义核心价值观至关重要。近年来学术理论界对社会主义核心价值观认同的功能和作用、途经和方法、实现机制、部分群体认同等不同视角进行了深入研究,梳理和分析这些研究成果对当前社会主义核心价值观认同创新研究具有重要意义。

简介：当代中国正处于转型的重要历史时期，传统政治认同的价值取向发生了变迁，政治和谐、政治公正、政治民主、政治法治、政治效率和政治包容成为转型期中国政治认同的基本价值取向。基于这些价值取向，应对转型期中国政治认同的主体和客体进行重构。

简介：以习近平为核心的党中央非常重视统一战线的法宝作用，提出了做好新形势下统战工作的新思想、新要求，为推进统战工作创新发展提供了基本遵循。高校党外青年教师是党外知识分子的重要组成，具有独特的智力优势，增强他们对主流价值观的认同，做好他们的统战工作，是新形势下统战工作的重要课题。

简介：<正>一个没有文化积淀的民族是没有前途的民族,一个没有共同价值取向的团队是没有战斗力的团队。小到一个家庭、一个企业、大到一个民族,一个国家,能够维系这一整体存在和发展的

简介：随着社会转型与网络社会的深度演进，青年群体中法律信仰困境及其风险问题日渐彰显，严重影响着青年群体自身的健康发展和社会法治机制的正常运行。追溯法律信仰概念及其演进路径，可以窥见，在传统文化割裂、工具理性炽盛、价值极端多元的纵深背景下，青年群体法律信仰呈现出了虚无、功利、迷失的风险表征。鉴于此，彰显法的价值基础、建构法的信任、搭建对话与参与渠道，推进法律信仰认同，或可有效架构当下青年群体法律信仰风险的规避路径。

简介：社会主义核心价值观在增强政治认同中具有引领作用。其中,从社会主义核心价值观对国家认同的引领作用来看,富强是国家认同的经济基础、民主是国家认同的政治基础、文明是国家认同的文化基础、和谐是国家认同的价值基础;从社会主义核心价值观对社会认同的引领作用来看,自由是社会认同的价值基础、平等是社会认同的目标基础、公正是社会认同的环境基础、法治是社会认同的制度基础;从社会主义核心价值观对个人认同的引领作用来看,爱国是个人认同的价值基础、敬业是个人认同的职业基础、诚信是个人认同的道德基础、友善是个人认同的行为基础。

简介：党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。青年学生作为国家的栋梁和民族的希望,对社会主义核心价值观的认同影响着整体国民的价值取向,关系到民族大业和国家发展。我们必须通过夯实思想政治教育主渠道,提高他们对社会主义核心价值观的理论认同;同时筑牢培育主阵地,将社会主义核心价值观融入高校学生日常生活;最后要紧跟时代步伐,提升网络效能发挥网络载体的作用。

简介：政党认同是西方政治学研究中的一个重要概念。政党认同兼具理性和非理性因素，其客体可以分为三个层次：即认同政党政治、认同某一政党制度和认同某一政党。政党认同的中国特性集中体现为两个方面：执政党认同和参政党认同；政党认同与政治制度认同、国家认同的紧密联系。随着中国现代化进程的加快，中国执政党的政党认同也受到了一定的挑战，执政党应从利益代表和政治参与两个方面来巩固执政党认同，建立政党与国家、社会、政府的适度分野，改善执政党的执政方式，强化权力的约束机制。

简介：尽管对“文化帝国主义”的争执颇多,但在全球化的时代,其依然发生着不可忽视的作用.文化帝国主义深刻影响着我国青少年的文化旨趣,并引发青少年的文化身份危机,其主要表征为本土文化与外来文化的关系更加复杂、传统文化与当代文化的互动日趋削弱、主流文化的影响力逐渐降低.在应对这种文化身份危机中,有各种不同的方式,其最终的目的是为了获得明确的、自信的文化身份.当前,青少年的文化身份认同,与青少年价值观建构在内核上有着极大的互补性和交融性,两者的关系密不可分.

简介：全球化作为当今时代不可阻挡的历史潮流对我国意识形态带来了前所未有的冲击。传统的价值观和生活方式受到全球化影响，问题正日益暴露出来。在全球化视域下分析大学生社会主义核心价值体系的认同现状，寻找应对全球化有效的认同途径和方法具有重要的理论和实践意义。

简介：贵州省大学生总体上对社会主义核心价值体系认同度较高,但也存在不少问题。影响贵州省大学生社会主义核心价值体系认同度的因素主要有教育主体、教育方法与教育环境三个方面。提升大学生社会主义核心价值体系认同度的基本路径可以从健全机制、创新方法、改善环境等方面着手。

简介：由于过度的教育热和以取得的成就为中心的竞争观念加上物质主义的价值体系，反而使韩国国民的主观幸福感处于急剧下降的危机中。通过对韩国和中国青少年的比较发现，韩国和中国的青少年价值观有差异性，但相似性似乎更具优势。具体来看，认为家庭朋友更重要，重视休假、健康、工作等价值观，“权利”的重视度两国青少年共同处于比较低的比率。“宗教”、“学历”和“金钱”的重视度中可以看出韩一中之间的差异：对学历的重视度中国青少年更高．而韩国青少年对金钱的重视程度则更高。韩国国民的价值体系应该向“后物质主义”转换．这意味着社会“创造性资本主义”的发展。

简介：文化认同的基础是文化的识别，文化认同的核心是对所属民族文化的认同，同时也是对世界多元文化的认同，文化认同是儿童成为文化人的过程。文化认同是儿童形成“自我”的过程，也即是儿童社会化的过程，但儿童对文化的认同具有能动性，文化认同是儿童成为社会人的过程。

简介：香港和澳门青少年由于生活地区的特殊性，在国家认同意识方面比较淡薄。通过对香港和澳门地区不同类型青少年的国家认同情况的调查分析，了解到当前港澳青少年中完全没有国家认同的人数规模是比较小的，但这部分群体呈现出低龄化、扩大化、非理性化的趋向，据此提出国家必须加强对这一群体的跟踪研究和及早制定更加有效的政策措施来加以应对。

简介：社会主义核心价值体系的价值实现具有层次性。通过调查发现,高职院校学生对社会主义核心价值体系的认同度较高,但在价值实现的评价层次和行为层次存在偏差。实现高职院校学生社会主义核心价值体系从评价层次到行为层次的转变,要从主体需要出发,把握高职学生构建社会主义核心价值体系的内容,发挥党员的示范带头作用,促进人文教育与技能培养互补融合,加强社会主义核心价值体系对高职学生职业生涯规划的引导等方式来促使社会主义核心价值体系的价值实现。