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  • 简介:班主任,是班级工作的领导者、组织者和实施者。作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。刚踏上教坛,我就从事班主任工作,使我感受到班主任工作的艰辛与劳苦,让我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及片为人师的幸福。为此,我结合多年来自己的工作实际,谈一谈做班主任工作的一些感受。

  • 标签: 班级管理 班主任工作 组织管理能力 心灵健康 班级工作 领导者
  • 简介:有一首歌中唱到“只要人人都献出一点,世界将变成美好的人间”,可见和谐美好的世界,需要“”来支撑。那么,的内涵是什么呢?

  • 标签: 生活 “爱” 美好 世界
  • 简介:摘要师是一种高尚的情怀,在教育中发挥着重要作用,而班主任作为班级的组织、教育、领导者,以及学生健康成长的引路人,必须心中有。在“以人为本”的口号下,是教育好学生的前提,班主任要从尊重学生出发,与学生以心交心,用充满理性的来正确对待每一位学生,用爱心去点燃学生求知的火花,给他们插上探索知识的翅膀,真正与学生建立和谐平等的师生关系,并且以真诚的态度对待学生,与学生融为一体,让充满教室。

  • 标签: 师爱班主任学生教育
  • 简介:摘要:在育人管理过程中,起用就是点点滴滴。充满的教育,就是真正的教育,是做好一切教育工作的基石,在育人管理的过程中,起用“”摒弃“教鞭”,乐业敬业,平等交流、师生共同体验生活其乐融融是和风细雨的管理,有的放矢的管理,在育人管理过程中起用特别的“”,会取得“一言九鼎”、“无坚不摧”、“柳暗花明”的育人效果。

  • 标签: 充满大爱 育人管理
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  • 简介:如果有人问我:“你当幼儿教师的最大体会是什么?”我想,我不是诗人,无法用多情的诗句去歌颂自己的功绩;我也不是画家,不能用绚烂的彩笔去勾勒自己的成就。但我有自己的经历,我能用最朴实的话语来表达我的心情,我要告诉每一个人,我当幼儿教师最大的体会就是:只要你心中充满,只要你热爱自己从事的这份工作,全身心地投入到工作中,并把工作当作一种享受,你就会收获无穷的快乐!

  • 标签: 幼儿教师 彩笔 朴实
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  • 简介:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得鲜花弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”冰心老人的这句话使我们知道,“教育需要,也要培养。没有的教育是死亡的教育,不能培养的教育是失败的教育。”教师作为人类灵魂的工程师,担负着培养、教育下一代的重任,传道、授业、解惑是他们的天职。一名“优秀”的教师,自己的事业,更自己的学生。

  • 标签: 教育需要 培养 工程师 教师 冰心 授业
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  • 简介:摘要本文针对“育人,为了残疾学子尊严生活、体面工作”进行了深度剖析,诠释了如何在“以人为本,育人”理念下,创造残疾学子的美好明天。

  • 标签: 以人为本大爱育人尊严生活
  • 简介:'桃李芬芳不争春,老骥伏枥情为根。科教报国一生许,无疆满寰尘'。这是涂铭旌从教60年之际,与夫人共同书写下的人生感言,也是他人生路上的终极追求。作为我国金属材料与热处理方面的著名专家,涂铭旌坚持践行'科教报国、科技兴乡'的使命,将科研与祖国发展、社会需要紧密地联系起来,不仅为中国的材料科学与工程的发展作出了不可磨灭的突出贡献,还孜孜育人,培养出一批批优秀学生。

  • 标签: 大爱无疆 文化育人 耄耋院士
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  • 简介:摘要:“满天下”是陶行知先生的重要主张,陶行知主张的“”无疑是种。这种“”无疑是真挚而无私的,“捧着一颗心来,不带半根草去”,由出发,以诚待人,真诚地。先生倡导“满天下”,是教育的基础,没有,就没有真正的教育1。

  • 标签: 爱 感恩 世界
  • 简介:题目以“走在充满的路上”为题目写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

  • 标签: 初中生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:教育应该是一个温馨而又充满诗意的过程,应该是一个用来诠释生命成长的过程.作为教师,我们无疑是深爱着我们的学生的.然而,很多的时候,我们总是在抱怨着,我们那样的辛苦那样的劳累那样的甘于清贫那样的不计名利,而学生们面对我们的良苦用心却似乎总是无动于衷.其实,这一切的尴尬都只因我们对学生的爱过于武断、包办与专制.对学生,是立场,的智慧,则是境界.

  • 标签: 教师 成功教育 情感教育 教育智慧 情感沟通
  • 简介:全国著名班主任任小艾曾说过:“没有水,就不会有鱼,没有情感,没有,也就没有教育。如果教师不从内心深处热爱自己的学生,没有父母般亲昵的温存和严格的要求相结合的那种,那么就很难教好自己的学生。”这道出了教育的真谛。

  • 标签: 职校 班主任 教育 学生 内心 教师