简介：判断管理方式是否失效以及如何改善管理方式都离不开管理方式的评价标准,所以说管理方式的评价标准是研究管理方式的关键。

简介：“值日生报告”（DailyReport）通常作为英语口语训练的一种形式进入教学过程并成为其中的一个环节。实践表明，5分钟左右的值日生报告不仅提高了学生的写作能力、口语能力，并且为学生提供了可理解性语言输出的必备条件，同时也激发了学生的参与意识，培养了他们的创造性思维。

简介：在面试型口语考试中，面试官话语是指在面试过程中面试官对考生所说的全部话语。作为特定语域的一种语言变体，面试官话语具有多种功能和特征。面试官话语的好坏直接决定着口语面试的成败，但是，当前还缺乏科学有效的面试官话语评价标准，相关研究亟待开展。本文分析了面试官话语的内涵和特征。探讨了面试官话语评价标准研究的理论基础和主要方法，并就其研究内容提出了初步的设想。

简介：摘要本文首先介绍了英语口语测试与评价的趋势、基本理念以及《英语课程标准》对中小学英语教学及测试与评价的要求；并对当前英语口语教学中存在的问题提出了一些建设性的解决策略，使测试发挥其作为一种教育资源的价值。

简介：摘要现代企业发展中新闻宣传的作用日益显著。本文阐述了晋城供电公司新闻价值相关评价标准的建立和实际操作情况，意在为有关新闻工作人员提供借鉴与支持。

简介：基于肿瘤体积变化的实体瘤疗效评价标准--RECIST标准，具有一定的滞后性，难以满足对临床各种治疗手段的评价。18F-脱氧葡萄糖（18F-FDG）PET分子影像能反映细胞葡萄糖代谢，实现生物学水平早期评价肿瘤疗效，评价标准从EORTC、PERCIST到PREDIST，根据临床需求不断完善；更有针对骨转移瘤的MDA标准。该文详细概述以上4种分子影像学标准的评价方法及其临床应用。

简介：对外汉语口语教师是口语教学任务的承担者,也是留学生口语质量的评价者。教师以《高等学校外国留学生汉语教学大纲》（长期进修）和教材的教学内容与教学目标为依据,形成了自己的口语评价标准,并自觉运用于学生口语的评价中。以北京语言大学汉语进修学院一线教师作为调查对象的研究表明：教师在评价学生的口语质量时,以＂语音＂、＂词汇＂、＂语法＂三项标准为主,以＂流利度＂和＂内容＂两项标准为辅;在不同的教学阶段,这五项标准在评价时所占的权重有很大不同。

简介：课堂教学是学校教育教学的主要形式，提高课堂教学质量是学校教育教学的重要任务。一、现行课堂教学评价标准分析二、现行课堂教学评价标准存在的问题1．课堂教学中只重视传授知识，忽视学生整体发展。2．课堂教学评价中“评人”和“评课”相混淆。3．评价内容过分关注教师而忽视学生。

简介：教育评价标准与教育公平是密切联系的一对范畴。教育评价标准的发展历程凸显了教育公平观从最初承认等级差别到“分数面前人人平等”，再到今天“分数面前人人平等”与“人的身心发展面前人人平等”相结合的演变过程。教育评价标准发展历程中的公平问题，究其实质是国家如何采用教育评价标准对教育资源进行合理配置的问题。国家在采用教育评价标准合理配置教育资源的过程往往会受到“平等一效率”矛盾的制约。正确处理平等与效率的关系对于教育评价标准的发展尤为重要。

简介：摘要地铁导向系统担负着为地铁乘客指引出行路径的重要功能。对导向系统的设置需要立足于地铁车站、列车的空间结构、条件等影响因素的基础上，综合考量地铁导向标识现状及其作用，挖掘其设计原则，并建立科学标准，以此作为评价的依据。

简介：

简介：文艺作品的价值观始终是评价文艺作品的重要标准。近些年，一些文艺作品在商业运作取得成功的同时，也引起了广泛的社会争议和忧虑。2013年10月17日，中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所当代文艺批评中心举办第二十九期“青年文艺论坛”，本期论坛的主题是“当前文艺作品的价值观和评价标准问题”，由中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所孙佳山主持，北京大学中文系林品、中国社会科学院文学研究所徐刚主讲，中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所所长祝东力，《文艺理论与批评》副主编李云雷，以及来自中国艺术研究院内外的40多名青年学人出席了本次论坛。论坛以当前热议的文艺作品为切入点，讨论了在历史转折年代不同文艺作品所表现出来的价值观念及其所勾连的社会文化图景，探讨了现有的文艺评价体系所存在的问题，力图为建构科学、健康的文艺评价体系做出初步的探索。本刊特刊发部分内容，以飨读者。

简介：摘要众所周知，评价具有很强的导向功能。笔者以为，如果不对好课的标准进行重新认识，势必会影响素质教育的深入实施。

简介：摘要目的通过建立消毒供应中心工作质量评价标准，对消毒供应中心在建设与发展运行过程中工作质量进行系统评价和考核。方法对消毒供应中心所有人员采取每周定时理论培训和各种操作培训考核，达到专业准入标准，获得院内特殊专业授权；根据国家卫计委有关《医院消毒供应中心管理规范》、《医院消毒供应中心清洗消毒及灭菌技术规范》、《医院消毒供应中心清洗消毒及灭菌效果监测》建立工作评价标准进行考核、反馈。结果实施工作质量评价标准管理后，消毒供应专业工作质量在医院护理质量检查中扣分项目明显减少，各项操作及制度的执行力明显提高，工作效率和工作满意度提高。结论建立与实施消毒供应中心工作质量评价标准，提高消毒供应专业人员职业价值观，工作和学习的积极性提高，使消毒供应中心的工作质量量化、标准化，工作质量评价可圈、可点，突出了消毒专业特色，工作人员在用专业知识解决工作中存在的问题的同时提升了专业的认同感和事业成就感，提高了工作和学习的积极性，转变了工作理念，能积极为临床提供高效、优质的服务，提高了工作满意度。

简介：《2014地平线报告（高等教育）》指出，社交媒体的使用将成为未来1-2年内改变高等教育快速发展的一种趋势。目前许多研究普遍表明，学生在使用社会软件学习时，教学效果普遍得到提高，但在社会软件教学实验中发现，学生使用的积极性和投入度并不高，学习共同体并没有自然而然地产生。通过采用与学生的深度访谈方法，分析了社会软件学习积极性欠缺的原因，归纳出八条主要原因并提出改进建议。教师要将社会软件平台上的教学表现纳入学生成绩评价体系中，并基于SOLO（可观察的学习成果结构）理论，给出了博客、微博、QQ三种社会软件的学习质量评价标准，以明确社会软件使用的目的，供教师和研究者借鉴，期望能促进社会性学习与正式学习的融合，顺应数字化无缝学习的新发展。

简介：

简介：衰老是生物的自然衰退现象。皮肤在衰老阶段，出现组织变薄、弹性降低、皮肤干燥、免疫与防御功能降低等改变。皮肤是人体的最大器官和重要的免疫器官，皮肤衰老不仅仅使老年人群更容易患感染性和干燥性皮肤疾病，还使得皮肤成为一些老年病的主要受累器官，如糖尿病足。

简介：本文从基层给给排水设计人员的角度出发，讨论《广东省绿色建筑评价标准》中节水部分的内容在设计过程中的实施问题。

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