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简介："创新"是我们这个时代的关键词,但由于认识上的缺陷,很多人将其作为高不可攀的事情。本文力图从唯物主义认识论的角度将创新梳理为具体的思维路径:包括转换路径、调整结构、分析综合以及具体问题具体分析四种,以期将创新思维从神坛拉回人间。

简介：〔摘要〕培养学生创造性的思维是初中语文教学的核心，而在实际教学中，激发学生的创造性思维，已成为深化语文教学改革，推进语文素质教育的关键，是现在语文教学的迫切要求。

简介：<正>一、迁移法知识的迁移就是"一种学习对另一种学习的影响",这种方法用在实验创新上也能收到化腐朽为神奇的效果。有这样一个题目:在一瓶倒置的集满氢气的集气瓶下方放置一根燃着的木条,当将木条伸入集气瓶内时,木条熄灭,抽出木条时,木条又燃烧起来,再伸入木条又熄灭,如此反复。问:实验中体现了氢气的哪些性质?由木条熄灭,说明氢气不能支持燃烧,木条重新燃烧起来说明氢气能燃烧,燃着的氢气

简介：摘要教育创新的范围和内容相当广泛，主要包括观念创新、目标创新、课程创新、方法创新、制度创新、环境创新、组织创新、技术创新、市场创新等。在教育创新体系中，教育理念创新是灵魂，教育体制创新是关键，教育模式创新是核心，教育技术创新是保障，教育开放创新是重要方面。推进教育创新，构建教育创新体系，是一项系统工程，是一个动态的过程，是教育战线的长期任务。本文试图从管理的层面，就学校教育管理观念、管理组织等内容的创新问题进行了探讨。

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简介：培养创新人才是现在中国基础教育的伟大使命,创新的社会、创新的时代、创新的人类呼唤创新教育。然而我国长期的应试教育使我们各个学校沉浸在追逐分数的状态,与现在所提倡的素质教育的要求相差太远。这就要求我们广大教师要解放思想,转变观念,要树立正确的教育观、质量观和人才观。

简介：〔摘要〕在新课程教育体系的实施下，创新教育是培养学生素质教育的核心，更是充分体现“以人为本”的现代化教学理念。中学体育教育针对的是青少年，担负着为国家培养人才的重任，面对现代社会对人才的要求，中学体育教育创新尤为重要。因此，在针对初中体育教学的过程中，要以不断培养学生素质教育为核心，充分根据初中学生自身的特点和心理特征，运用现代化的教学理念、教学方法和相应的教学手段不断完善教学体系，从而全面提高学生的综合素质。

简介：近年来,学校管理创新不仅作为改进学校管理、提高学校教育教学质量的一种理念和方法被广泛重视和普遍认可,而且还作为促进教育改革与学校发展的重要策略、途径和手段,为众多学校所广泛掌握和有效运用,形成了全新的学校发展机制和模式。学校管理创新是改进学校管理、提高学校教育教学质量的重要理念和方法,它涉及五个基本命题,即必须彰显道德原则,必须改善学校领导,必须体现学校民主,必须吸纳教师参与学校管理,必须促进学校发展。

简介：摘要从历年来学生的解题情况分析，可概括为“不授不会，新题不会”。就是说，题目所涉及的知识很多都是从课本中基础的题目演变过来的，学生不会解答；题型新颖或问题方式不同于课本题目的，学生不会解答。究其原因是我们对基础内容延伸得不够，教师在培养学生学习能力和创造思维能力方面的工作没有落到实处。我们的数学课堂教学应通过新的思想和方法，把创新思维融入到我们的课题教学中，使学生不仅会做题，更要会学习。

简介：摘要知识经济呼唤创新意识。随之，文艺界与时俱进，创新思维呼声一片，加之快餐文化的推波助浪，随意翻阅一篇评论，常可看到某某在某某方面有创新，绝口不提师承何人，取法何处，使人感到我们的文学家、艺术家都是无师自通的天才。仿佛“师承”“模仿”就是“抄袭”“剽窃”。对此，笔者认为，尽管时下文艺创新演义地如火如荼，但继承与模仿依然不可偏废，从事文学创作有必要掌握二者的精髓。

简介：摘要诗歌是最重要的文学形式之一。优秀的诗歌，往往具有深邃的意境，蕴含着丰富的感情，语言精炼含蓄、生动形象，富有节奏感和音乐美，为广大青少年所喜爱。所以，诗歌教学是中学文学教育的重要内容。本文结合中学语文教学的开发与创新，谈谈诗词与中学语文素质教育的几个问题。

简介：日常教学中，我们经常要根据实验目的构建新的实验模型或对原有的实验模型进行改进。其实，构建和改进实验模型本身是一个创新的过程，利用创新技法，可以打开思路，帮我们构建新的实验模型。一、利用联想法构建实验模型联想法是根据已有实验模型的某一特点，联想到一系列新的实验模型的方法。

简介：纸是中国人发明的，然而当纸传向全球之后，各地的后人也都有一些自己的创新。创新源于创造却高于创造，接下来我们就来分享一下这样两则关于纸张创新的有趣故事。

简介：摘要本文对水彩画材料技法创新进行了分析探讨。

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