学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:就足球产业的泡沫经济现象及其表现形式进行了讨论分析,认为针对这种经济现象应该采取软着陆的方法加以解决,以便使中国足球产业与足球竞技技术朝着良好的方向发展。

  • 标签: 足球产业 泡沫经济 软着陆 经营管理 中国
  • 简介:采用文献资料、专家调查、数理统计等研究方法,对广东省高校文化资源进行调查,全面掌握广东省高校文化资源现状,分析了广东省高校现有文化资源的优势,并在建立节约型社会和资源共享的先进理念下,提出进一步开发广东省高校的文化资源,利用高校文化资源的优势为以后的大型体育赛事服务,从而为达到双方的互融、互益提供理论参考。

  • 标签: 高校文化资源 2010年广州亚运会 融合
  • 简介:在以电脑及互联网为主导的信息时代背景下,武术文化的生存与发展问题应当被重新审视。当前,武术文化正呈现出数字化的发展趋势,并在电子竞技兴起的当下迎来重要的发展机遇。日渐成熟的中国电子竞技行业为武术文化的传承提供了新鲜土壤;主流电子竞技项目的成功范例也为开发武术电子竞技项目提供了借鉴。认为武术电子竞技项目的开发应首先确定以传播和发扬武术文化为主导,以竞技游戏为辅助的基本立场,然后要在游戏设计、竞技模式、赛事组织以及产业体系等方面同步推进,同时发挥新闻媒体及政府的引导和影响作用,并逐步解决行业共性问题,为武术电子竞技的开发和运营创设有利环境。

  • 标签: 武术文化 数字化 电子竞技
  • 简介:老年体育既是老年人自我保健、自我娱乐、自我修养、自我教育和开创“第二人生”的重要途径和手段,又在移风易俗、改造社会、培育青少年健康成长、促进体育社会化等方面的社会主义精神文明建设中具有特殊的意义和作用。

  • 标签: 老龄化社会 第二人生 政治优势 老年体育意识
  • 简介:通过对高科技泳衣"禁赛"事件的回顾,并对高科技在竞技体育领域中应用现实的探讨,认为当前竞技体育过分依赖高科技已经带来了异化竞技体育、误读奥运精神、践踏公平竞争等问题,期待未来高科技在竞技体育的应用中有一个相对科学的规范和约束。

  • 标签: 竞技体育 高科技 负效应
  • 简介:关于球场草坪管理所需要使用的机械设备有很多。根据使用的目的不同,一般可以分为两大类,即:剪草设备和更新护理设备。说起机械设备的基本技术参数,大家也一定都知道任何机械的最基本技术参数肯定会包括机械的外观尺寸(长×宽×高)和机械的重量(自重)。那为什么还需要就这个最基本的问题,专门在这里与大家交流呢?其实,在访问了许多球场并在与许多草坪管理人员交流后,发现这个最基本的重要参数常常容易被忽视,甚至被误解。为了使大家对机械设备的这个最基本的重要参数“重量”有一个全面的、正确的、科学的认识,尤其是对球场草坪养护管理中的利弊关系的认识,本文将从多个视角去进行一些深入探讨,以供大家参考。

  • 标签: 草坪机械 养护质量 重量 机械设备 量型 养护管理
  • 简介:试图去解决存在于中国体育人文社会学研究领域中的如下4个根本性问题:(1)建立“体育哲学”学科的虚幻。哲学的“元性质”表现为它要关注各种学科,而哲学的能力表现为能够在“元性质”的水平上制造和解决问题。(2)虚假的“百家争鸣”学术氛围。福柯的“权力理论”表明,任何时代的社会知识和话语都具有“权力背景”,今天的中国体育人文社会学研究领域所具有的“文化生态环境”在表面上看来至少不逊色于先秦时期的那种“百家争鸣”的情境,但却缺少了“百花齐放”的效果。(3)构建“大体育观”的梦幻。一种文化现象只要存在,它就有着摩尔式的“因其本身的缘故而值得存在的”理由。体育由于被赋予了“全能教育”的功能而变成了一种缺少捕捞能力的“大鱼网”。(4)信守“科学主义”的误区。作为一种针对人的身体教育现象进行研究的理论体系,体育学从根本上来说是人文性的。按照海德格尔的看法,科学只需要日常性思维,人文学才要求创造性的思想。

  • 标签: 放弃 体育人文社会学 大体育观 科学主义
  • 简介:侵权行为与伤害责任认定是解决学校体育教育的矛盾纠纷,维护体育教育权、财产权和人身权,规范学校体育教育行为,遏制学校体育教学质量滑坡和学生体质下降的主要路径。借助文献资料法、个案分析法和逻辑分析法,在分析我国现行学校体育法的构成情况与立法缺陷,阐述学校体育教育中的侵权行为和伤害责任认定的基础上,从健全学校体育法律、法规体系,完善法律救济保障体系,拓宽学校体育侵权行为与伤害救济路径等几个方面提出了我国学校体育侵权行为与伤害责任法律救济的具体策略。

  • 标签: 学校体育教育 体育法 侵权行为 伤害认定 法律救济
  • 简介:运用文献资料法、逻辑分析法,对中小学体育教师在课改初期继续教育的背景与现状进行了分析,并就教育内容和方法提出了一些建议,旨在为中小学体育教师继续教育的全面开展和迅速实施提供参考.

  • 标签: 中小学 体育教师 继续教育 培训内容
  • 简介:揭示了制约我国体育专业教育硕士培养的主要问题是招生困难、教育需求不旺、招生制度不合理等,对问题的解决提出了相应的对策;建立和完善配套制度,加大政策扶持力度,增加体育教师攻读教育硕士的内在动力;放宽报考条件;取消外语考试。

  • 标签: 体育专业 教育硕士 中小学 体育教师
  • 简介:作为竞技体育人才培养的重要阵地,体育院校运动员的培养质量关乎我国“体育强国”战略的实施.从人才培养的顶层设计——体育院校优秀运动员培养方案的视域,反思体育院校运动员培养的现状与文化教育的症结,并提出相应的优化策略,以期为体育院校运动员人才培养模式的改革提供一定的借鉴和参考.研究发现,部分体育院校培养目标的设定、培养规格、课程设置与实践环节的设计等方面尚存在缺失之处;运动员文化教育体系中,运动员的自身诉求、学校提供的学习保障与社会的现实之间存在着难以调和的矛盾.从运动员的社会保障入手,提出了“体教结合”模式的改良策略.

  • 标签: 体育院校 优秀运动员 文化教育 顶层设计
  • 简介:通过实地考察、问卷和文献资料等综合分析,对目前广东市级体校在校生与注册运动员;文化教师;使用教材;文化课考试成绩等情况进行了研究。认为,广东青少年文化教育在转型发展中要加强对《实施意见》落实的督查;加快体校办学基础建设;加强文化师资培训和教研活动;尽快研制适合体校学生学习的针对性教材等,切实提高青少年运动员文化教育水平。

  • 标签: 广东 体校 文化教育
  • 简介:从理论与实践的角度阐述了中学体育教师继续教育的意义和目前韶关市中学体育教师继续教育的状况及对策,为韶关市今后开展体育继续教育提供参考依据.

  • 标签: 中学 体育教师 师资培训 继续教育 韶关市
  • 简介:在长期体育教学中,不断关注和分析当前中职体育游戏教学的现状和存在问题,并在教学实践中,探索运用历奇教育理念解决现有体育游戏教学的弊端。多年来,通过历奇教育理念的实施,形成了历奇体育游戏教学的新方法、新经验,使原有体育游戏教学焕发新的活力,进一步发挥了体育游戏教学的内涵和功效,更好地训练和培养了中职生的职业素养。

  • 标签: 游戏教学 中职体育 历奇教育理念 教学运用
  • 简介:在经济体制的巨大变化和改革浪潮的强烈冲击下,起步本身较晚的体育院校研究生教育出现了一些新问题,本文从一名研究生角度,通过自身切身感受对研究生教育中的学制、课程设置、考核办法等环节进行了分析,提出了各环节存在的问题及其对研究生教育质量所带来的影响。期望从另一个角度对体育院系研究生教育提供一些理论建议。

  • 标签: 体育专业 硕士研究生教育 存在问题
  • 简介:健康第一指导思想是面向整个学校教育提出的,健康第一思想要辐射、引导学校各项教育、教学工作,德育、智育、体育、美育都应该把保证和促进学生健康放在教学工作的首位,都对学生的健康负有责任.学校体育作为学校教育的一个重要组成部分,是促进学生健康发展的重要手段,理所当然要树立健康第一的指导思想.

  • 标签: 高校 体育 教育改革 指导思想 健康意识
  • 简介:如今,不论在温州市、全国,还是在国际上,只要提到浙江工贸学院,大家就能想到地掷球,想到王美、郭晓敏。王美、郭晓敏、地掷球、浙工贸已成为一个不可分离的品牌整体。地掷球产业已经成为浙江工贸学院的明星产业,有着不可低估的“明星效应”。

  • 标签: 明星效应 品牌创建 地掷球 院校教育 产业 高职
  • 简介:采用文献资料、问卷调查及数理统计法,对普通高校开设体育舞蹈培养学生综合素质进行研究,结果表明:体育舞蹈能强身健体,增进健康,提高身体素质;培养正确体态,塑造美的形体;陶冶美的情操,提高学生的审美能力;扩大人际交往以及对学生的智力和心理有很大的促进作用.

  • 标签: 普通高校 素质教育 体育舞蹈 综合素质 审美能力 形体塑造
  • 简介:中小学生正处于心理发育、过渡时期,独立性与依赖性、自觉性与幼稚性相互交织在一起,表现为注意力不集中,理解力不强,易受外界因素的干扰等。青少年的身心健康关系着个人的健康成长,也关系到整个民族的健康素质和我国人才培:养的质量Ⅲ。而各类研究数据表明,现阶段青少年学生的心理健康问题日趋严峻,其中以人际关系敏感、行为异常、心理承受障碍等表现较常见,有的还有抑郁、焦虑、厌学、自杀等现象日。针对上述情况,本人以体育课堂教学为突破口,尝试在体育课堂教学中开展心理健康教育,以促进学生身心两方面的健康发展,取得了良好的教育教学效果。

  • 标签: 心理健康教育 中小学体育教学 体育课堂教学 青少年学生 应用 心理健康问题
  • 简介:我国体育教师的培养必须实现由“师范教育”向“教师教育”的制度性转轨,并进而建立专业化的发展思路。推行体育教师教育专业化是对教师专业化这一世界性潮流的顺应,是深化学校体育改革和提高体育教学质量的需要,也是体育教师职业可持续发展的制度保证,还可以为现代体育教育学科发展促生新的增长点并进而带来整个体育高等教育质的飞跃。

  • 标签: 体育教师 师范教育 教师教育 专业化 师资培养