简介：江泽民同志在十五大报告中指出，“坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度，把按劳分配的按生产要素分配结合起来。”“允许和鼓励资本、技术等生产要素参与收入分配。”这无疑是我国社会主义分配理论和实践的重大突破，按生产要素分配将成为我国分配体制改革的重要支点，为分配机制和分配格局的创新开拓了广阔的前景。

简介：党的执政基础,决定党的执政地位;巩固党的执政地位,必须加强党的执政基础.社会主义初级阶段党的执政地位的巩固和加强,决定于党的执政基础的巩固和加强.本文以邓小平理论和"三个代表"思想为指导,论述了社会主义初级阶段党的执政基础提出的背景和研究的依据,初步探析了社会主义初级阶段党的执政基础的概念、内涵及其发展变化的趋势.

简介：世界已经步入了信息时代,面临国际经济竞争,教育理应充当国家现代化的先锋。然而我国基础教育危机四伏,令人唏嘘痛心。危机一师资队伍危机——尽管国家一再呼吁提高中小学教师的社会地位,但人们心中的阴影一时难以全部抹去,从有形的工资、奖金、住房、医疗以及无形的人格权利、荣誉、舆论等各方面看,教师地位一落千丈,挨白眼,遭殴打,劳动负荷大,心理负担重,医疗条件差,子女就业难,住房拥

简介：<正>党的十三大系统地提出了社会主义初级阶段理论,明确了我国现在的历史阶段是社会主义初级阶段。探索社会主义初级阶段民族教育的特点和任务,使其更好地适应民族地区改革、开放、建设的步伐,是民族教育工作者面临的重要课题。本文仅就四川当前民族教育发展中的几个问题作初步探讨。

简介：'社会主义初级阶段理论'是马克思主义中国化进程中的一个重大理论创新,是邓小平理论的基石。它准确地界定了社会主义在当时的中国所处的发展阶段和历史方位,保证了新时期党的路线、方针、政策和发展战略的稳定性和连续性。从社会主义初级阶段理论的最初提出,到最后成为建设'中国特色社会主义'的总依据,中间经历了鲜为人知的波折。

简介：

简介：<正>“我国现在还处在社会主义的初级阶段”。这一论断的确定,越来越引起人们的关注。笔者试对社会主义初级阶段提出的背景、依据及其理论意义和实践意义作一些考察分析,以加深我们对社会主义初级阶段自身的认识,从而更好地领会党的十一届三中全会以来路线的两个基本点,顺利进行各项改革,加速社会主义现代化建设的进程。

简介：

简介：<正>有的同志认为,社会主义社会初级阶段,首先说明了社会的性质是社会主义社会,因此,可以用社会主义社会的主要矛盾贯彻始终,并且认为可以表述为:“人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产的矛盾。”我认为,这种意见是值得商榷的。首先,社会主义社会是一个相当长的历史阶段,而真正的社会主义必须建立在社会生产力高度

简介：

简介：正确认识社会主义初级阶段私营经济的特点对于分清私营经济是非问题是有帮助的.与资本主义社会的私营经济比较,社会主义初级阶段的私营经济和它有相同的一面,即此种经济的生产资料归私人所有,雇用工人生产经营,企业主占有剩余价值.是一种含有资本主义因素的经济.但也有不同的一面.第一,社会主义初级阶段的私营经济是适应生产力不发达、多层次的状况产生的.它产生和存在的社会价值主要不是为了追逐剩余价值,而是为了发展社会生产力,为了满足人民群众日益增长的物质文化需要.第二,社会主义初级阶段的私营经济已经成为社会主义经济不可缺少的组成部分,但它在社会经济生活中不占统治地位,在关系到国计民生和国民经济命脉的部门,国有经济都把握着或处于绝对支配地位.第三,社会主义初级阶段的私营经济与社会主义公有制经济相联

简介：党的十一届三中全会以来，我国的经济体制改革、对外开放取得了巨大成果，社会主义现代化建设蓬勃发展。从认识论的加度来说，其根本原因在于贯彻了一切从实际出发的实事求是的思想路线。如何从实际出发，正确认识我国尚处于社会主义的初级阶段，这对于研究探讨社会主义现代化建设的规律问题，无疑具有十分重大的理论意义和实践意义。

简介：本文要探讨的问题是:在社会主义初级阶段主体能有多大程度的自觉性,变自发为自觉的条件及规律是什么。自发与自觉的问题,从哲学的高度说,是必然与自由的关系问题。我们必须正确地

简介：(一)关于社会主义社会阶段划分问题,我认为,从社会形态看,社会主义社会是共产主义社会的低级阶段;从社会发展过程看,社会主义同时是从资本主义向共产主义过渡的过渡阶段。社会主义社会的这种历史地位,决定了它兼有原生的社会形态和次生的社会形态的'二重性'。这种'二重性'是社会主义社会所固有的,它所包含的原生社会形态的成分不属于旧社会的残余,而是否定了资本主义性质而保留着过渡阶段所需要的积极因素;它所包含的次生社会形态的成分不是新社会的萌芽因素,而是正在生长着但还非常脆弱的共产主义成

简介：中国特色社会主义理论的创新发展，在目前比较具有紧迫性的任务，是要令人信服地说明，在社会主义初级阶段的中国，如何看待和理解社会公正问题，执政党和政府应该做些什么（努力方向）？可以做些什么（现实可能）？这种关于公正的研究。应该关注迄今人类社会在现代化进程中的相关经验，关注我们自己在建设社会主义中的教训，既遵循社会形态（社会主义）的本质要求，又顾及现实发展阶段的条件，由此来辩证说明社会公正的应然性和实然性等问题。

简介：<正>江泽民同志在党的十五大所作的报告,为今后一个时期全党的工作指明了方向。作为人事人才工作者,我们一定要认真学习并深刻领会江泽民同志在报告中阐述的关于社会主义初级阶段理论的实质,科学把握社会主义初级阶段人事人才工作的指导思想,积极探索社会主义初级阶段人事人才工作的新方法、新途径,使之在社会主义初级阶段准确定位,具有十分重要的意义。因此,我们必须做到四个坚持:

简介：一、究竟什么是“经济机制”近几年来,以前在我国的经济学辞书、教科书和论著中几乎了无形息的“经济机制”一词,锋芒毕露,声名大噪。诸如:市场机制、计划机制、动力机制、调节机制、价格机制、供求机制、竞争机制、经营机制、投资机制、兼并机制、风险机制、工资机制、利润机制、利率机制、信贷机制、租赁机制、激励机制、约束机制、开放机制、决策机制、实现机制,等等,等等。似乎每一种重大的经济现象、经济活动之后,都可尾之以“机制”二字。但

简介：江泽民同志在党的十五大报告中再次论述了中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段的科学论断。社会主义初级阶段是邓小平理论的重要基础,是建设有中国特色社会主义全部论述的基本

简介：1国际大循环战略是社会主义初级阶段理论具体化的重要决策,其基本内容是三大平原实行外向型经济,战略眼光放在亚太世纪。“国际大循环”是对我国沿海地区经济发展战略的形象概括。在经济学里称为出口导向型或外向型经济发展战略。大旨在于抓

简介：社会主义初级阶段特指在经济比较落后的中国,建设社会主义,必然要经历的一个社会发展阶段。从1956年开始到本世纪中叶,大概经历一百年左右的时间。这个阶段具有客观性、过程性和具体性,在当前和今后相当长时间内,准确理解和把握社会主义初级阶段理论具有十分重要的理论意义和实践价值。对于我们在实践中防止犯＂左＂和右的错误具有工具价值;制定和执行正确的路线方针政策具有依据价值。