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  • 简介:素质教育对中小学体育教师的继续教育提出了新的要求.本文试从业务能力学习的角度,对中小学体育教师教育的现状进行分析研究,旨在为体育院校改革中小学体育教师继续教育模式贯彻"健康第一"的素质教育思想,提高中小学体育教师的整体素质提供参考依据.

  • 标签: 中小学 体育教师 继续教育 教育模式 教育改革 素质教育
  • 简介:高校体育俱乐部制教学和培养学生创新能力都是当前学校体育改革的热点之一。随着教育改革的深化,作为高校教育重要组成部分的体育正在慢慢地适应这种变化,如何在俱乐部制模式的体育课程下培养学生的创新能力,成为各个高校探索的目标。

  • 标签: 体育俱乐部制教学 创新能力 培养
  • 简介:在对我国体育文化体制改革背景阐述的基础上,分析当前我国文化体制改革中存在着的问题:体育文化的功能发挥不够全面;体育文化的经济效益与社会效益不平衡;体育文化管理体制改革滞后;人民群众参与社会管理的作用发挥不够等,并从创新社会管理的视角提出了对策:切实保护民众的体育文化权益;加快转变政府体育文化管理职能;充分发挥社会体育组织的作用等深化体育文化体制改革。

  • 标签: 社会管理 创新 体育文化 体制改革 策略
  • 简介:运用文献资料、专家访谈等研究方法,对当前我国优秀运动员奖励制度存在的问题进行剖析。结果表明:奖励覆盖面不足、奖励依据僵化单一、奖金标准的制定及调整缺乏明确的依据以及奖励缺乏完善的程序机制是当前我国优秀运动员奖励制度存在的主要问题。结合体育强国建设的现实需求,建议:扩大奖励范围,优化奖励对象体系;实施差异化奖励;制定科学的奖励标准及调整依据;加强优秀运动员奖励的程序制约建设等。

  • 标签: 竞技体育 体育管理 优秀运动员 奖励制度
  • 简介:自主锻炼能力的培养是全面发展人才的需要,能充分体现学生的主体地位,促进学生积极主动地参与体育活动,达到强身健体的需求。本文从开拓创新思维的角度,对学生自主锻炼能力的培养进行了策略分析,为学生的终身体育打下了坚实的基础。

  • 标签: 体育教学 自主锻炼 能力培养
  • 简介:通过实证研究为主的综合方法,建立健全“课内外一体化”的优化与创新工作机构、教师队伍制度、保障机制、学习情境设计、小班化分层分类教学、动态调控的课程体系和体育社团、俱乐部的管理机制等,以人的完善、发展和解放为教育教学活动的根本点,进而深化高职院校体育教育教学改革,不断提高体育课堂教学质量和人才培养质量.

  • 标签: 课内外一体化 体育教学模式 优化 创新 策略
  • 简介:广西因其面向东盟与海上丝绸之路重要门户地位与优势,在国家与区域对传统文化的重视和支持的大好时机,应充分发挥广西地区传统龙狮项目资源丰富、群众龙狮文化基础浓厚、市场前景看好等优势,文章提出内涵驱动、共享共赢的广西龙狮运动创新发展战略,以解决目前广西龙狮运动发展过程中的突出问题,促进广西龙狮运动的规范、迅速、跨越式发展。

  • 标签: 内涵驱动 共享共赢 东盟优势
  • 简介:在分析我国足球运动员职业道德价值观的现状及足球运动员职业道德价值观的结构、功能的基础上,就我国足球运动员职业道德价值观的创新进行了探讨。

  • 标签: 足球运动员 道德 价值观 创新
  • 简介:运用文献资料法、实地调查法、专家访谈法等研究方法,对鄂西民族传统体育文化传承与创新研究中的子课题“土家摆手舞传承与保护的思路”进行研究、剖析和论证,发现:文化生态保护区整体性保护的思路对鄂西民族传统体育文化传承与创新意义重大。土家摆手舞的传承与保护实践“文化生态保护区整体性保护”的思路有其优势,同时也面临难题。

  • 标签: 民族传统体育 传承 创新 土家摆手舞