简介：

简介：职前教师的教育实习是教师专业化发展的重要一步。历经多年的发展，美国职前教师教育实习形成了规范化的教育实习评价标准，多元化的教育实习评价主体，综合化的教育实习评价内容，科学化的教育实习评价方法，注重“反思型教师”的培养。这些特点对我国职前教师的教育实习变革具有一定的启发意义。

简介：丹麦与中国是不同文化背景的国家．丹麦基础教育自由开放的校园文化．注意培养人文精神．注重音乐、美学教育．独特的教育理念。主重实践和环境教育等方面的成就我们学习借鉴。

简介：摘要为了使实习轮转护士的护理水平及规范化培训水平有效提升，我们从目前科室临床教育存在的若干问题出发、反思，进一步对护理实习生轮转教育提出相应的策略，为培养出适应时代发展的高素质护理人才提供一些具有价值的参考凭据和意见。

简介：2018年3月21日，春意里还带着丝丝凉意，我们90多名在校大学生怀着激动地心请奔赴靖远县去，响应习主席的号召，去农村教育支教实习。

简介：摘要目的了解实习生健康教育现状，探讨带教方法，提高实习生健康教育水平。方法采用问卷调查的方法，对58名实习生进行实习期间健康教育培训、实践等进行调查。结果27%的实习生接受过健康教育培训，23%的实习生对病人实施过健康教育。90%的实习生不能胜任健康教育工作，93%的实习生希望接受健康教育培训。结论健康教育应纳入带教计划，分阶段有重点地培训学生的健康教育意识和健康教育能力。

简介：摘要文章探讨了现代教育技术应用下的专业实习课授课在实际教学中的作用。作者将现代化教学与传统课堂教学方法进行了对比分析，指出了它的优势和缺点。既要充分发挥现代教育技术教学的优势，同时也应对传统的课堂教学方法进行灵活改善，合理保留，扬长避短，为提高教学水平、提高教学质量、更好地工作做好充分的准备。

简介：高职会计教育校外实训（实习）基地既是学生实施会计专业技能训练和职业素质培养的重要载体，更是学生接触社会、在真实的职场中检验自己所学知识是否适度、所训练的技能能否满足工作岗位需要的重要场所。目前，绝大多数高职院校的会计专业都建立了校外实训（实习）基地，但是，在基地的管理方面却普遍存在着一些问题，表现在：第一，没有制定完善的校外实习计划，或者实习计划流于形式，未能发挥真正的作用。第二，实习指导教师缺乏会计实践经验，对实习的指导力不从心。第三，学生对实习重要性认识不足，实习走过场。第四，缺乏对校外实习效果整体评价。

简介：摘要教育实习是高等师范院校所学知识的综合实践课，是师范生将所获得的理论转化为实际教学能力的重要环节，对师范生今后走向教育生涯有着特殊意义。为社会培养一个合格的教师乃至优秀的教师，是对国家教育事业的巨大支持。

简介：音乐教育实习是高师音乐实践学习的主要内容,也是高师课堂教学的延续,对其加强与重视与加强教育实习是提高毕业生竞争实力的有效途径,也是培养他们在将来驾驭课堂教学的技能的重要手段.本文通过对高师音乐教育实习的历史回顾和现状分析,并对未来教育实习提出简单建议,以求对高师音乐教育有所帮助.

简介：幼儿园教育实习是幼儿园师资培育过程的重要阶段,是职前教师获得实践性知识的重要环节。学前教育专业实习生的幼儿园实习适应对准教师的社会化具有决定性影响,同时也奠定其未来的教育生涯基础。本研究通过问卷法对辽宁省学前教育专业实习生进行了问卷调查,包括实习生的身心适应、工作适应、人际适应、生活适应等内容。调查发现,对实习生身心适应状况关注不够,实习生实习期间的角色定位不清,双导师对实习生的指导质量不高等问题。对此应建立并完善＂U-G-K＂的实习协同机制,加强对实习过程的有效指导与管理,明确实习生的角色定位与工作职责,通过多种途径以改善和提升学前教育专业学生的实习适应。

简介：摘要：本文旨在分享机械专业学生的实践教育与实习经验，探讨如何更好地促进学生在工程领域的职业发展。首先，文中介绍了实践教育的重要性，并强调了其对学生综合素质提升的积极影响。接着，通过分享学生在实习期间的具体经历，包括项目参与、问题解决和团队协作等方面的收获，展示了实践教育在培养学生实际技能和职业素养方面的作用。最后，文章讨论了实践教育的挑战与机遇，并提出了一些建议，以更好地支持机械专业学生的实践教育和职业发展。通过本文的分享与讨论，可以为相关教育机构和学生提供有益的经验借鉴和参考。

简介：我国的高师教育实习改革面临困境，走出困境的最佳选择为资源整合，我们要对高师院校与中小学的资源、高师院校之间的资源、高师院校内部资源、国家政策资源进行整合，使它们发挥更大的作用，服务于我国的高师教育实习。

简介：学生实习是学生获得实际生产知识,　　学生实习是学生把学到的理论知识带到实际工作中去应用和检验,　　实习管理过程是学校与接受实习单位对学生共同进行管理教育活动的过程

简介：笔者所在的惠山中专生源主要来自无锡当地，学生顶岗实习及就业也主要在当地。作为中国乡镇企业发源地之一，地区以装备制造业为支柱产业，以中小企业居多。学生在实习时，分散在多个乡镇的不同企业不同岗位，实习期间的管理难度仍旧很大。我校建设一批长期合作、运转良好的校外实习基地，在保障顶岗实习学生人身安全方面发挥了重要作用。因为长期合作，校企双方互相了解、信任，企业对顶岗实习有更深刻的认识，对顶岗实习学生的情况更为清楚，定位更准确，对于顶岗实习的各类规定、要求等了解更全面，接受和执行的程度也远好于新接纳实习生的企业。如以前一个师傅带5～6个甚至10来个实习生，现在1个师傅只带1～2个实习生，学生得到的指导更多、更细、更全面；不仅在技能方面，在企业文化、管理理念等方面的学习也将更及时、全面。

简介：

简介：<正>毕业实习是医学院校学生学习的最后阶段,是毕业后能否胜任医疗工作的关键。作为一个有志于医学事业、为人类保健事业做贡献的医学生,都想将所学的理论知识在实践中融会贯通、消化吸收,在临床中接受有关的医疗训练,逐步完成从医学生到医生的过渡。要想顺利完成毕业实习,必须努力做到以下几点。一、培养良好的医德学生实习期间,直接管理病人,涉足于内、外、妇、儿、针灸、五官,以及门诊、病房,接待男女老少各类患者。在临床中目

简介：高师教育实习是高师课程体系的一个重要组成部分,是师范学生初步熟悉和适应真实的教育教学环境并在教育教学实践中具体运用所学理论知识的一个十分重要的环节.所以教育实习的目标、内容、实施形式、管理及考核评估等都直接影响着教师教育的质量.英国研究生教育证书制度是英国在教师教育改革过程中探索出的一套全新的师资培养模式.它具有以下几个特点:1、以中小学为基地,理论知识学习与教育教学实际培训相结合;2、实习时间较长且分散;3、实习内容丰富且贴近教育教学实际;4、师资培养的规格较高且质量较好.这种特别注重对师范生进行教育教学实际能力培养的师训模式可以为我国的高师教育实习改革提供诸多借鉴.

简介：目前高师美术教育专业教育实习中存在的问题是：学校对教育实习的重要性认识不到位；实习的要求不明确及实习措施跟不上。本文认为，高师院校应进一步提高对美术教育专业教育实习的认识；应明确教育实习要达到的要求；应改进美术教育专业师范生教育实习的方式。

简介：为了确保体育教育专业教育实习任务的完成和学生能力的培养，本文提出了分散型的教育实习模式，这种实习模式将贯穿于整个大学的各个阶段，它与相应的管理措施配合共同完成教育实习任务。