简介:摘要德育是小学教学的一项重要内容。在培养学生学习和健康成长的道路上,德育发挥着指导性作用。教育工作者在对学生教育的过程中,要将德育慢慢渗透,从小培养良好的道德品质。
简介:摘要:德育历来就是我国教育的重要组成部分,“立德树人”是学校教育教学活动的最终目的。小学阶段是学生习惯、品德养成的关键阶段,小学生在学校中是否受到了良好的德育引导和思想熏陶,直接影响着小学生思想道德品质的提升,影响着学生们以后的生命旅程。故要想提升小学教育教学质量,作为教育教学实践者的我们就需要采取有效的措施优化德育教学,提升小学德育管理质量。
简介:摘要加强德育教育是新时代小学教育的重点内容,德育教育对塑造学生的心灵,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要作用,能够为学生的健康成长提供有力的保障。因此,应该将德育教育作为小学阶段的重要课程,按照新时代教育发展的要求,促进教育体制的改革,以便促进德育教育课堂教学效率的提升,运用合理的教学方法,增强小学德育教育的有效性。
简介:摘要德育教育一直是学校教育的工作重点,教育的目的是培养能独立思考的、尊重社会公德的劳动者。德育过程作为一个动态系统来考察,是一个发展变化的过程,是教育者用社会所要求的品德规范影响受教育者,启发他们自觉接受教育,形成教育者所期望的思想品德过程,德育过程只有做到知、情、行的统一才能收到预期的德育效果。
简介:摘要我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。在小学语文教学中,渗透道德教育,让小学生能够在提高语文综合素质的同时,提高自身的道德素质。能够正确理解道德思想的内涵,自觉加强道德行为约束,提高小学生的道德觉悟,增加小学生对社会主义核心价值观的正确认识,提高小学语文教师的道德素养和道德教育能力立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。落实立德树人根本任务,是贯彻党的十八大和十八届三中全会精神的重大举措,是提高国民素质、建设人力资源强国的战略行动,是适应教育内涵发展、基本实现教育现代化的必然要求,对于全面提高育人水平,让每个学生都能成为有用之才具有重要意义。