简介:
简介:摘要高中化学课程改革为教师提出了较高的要求,学生学的效果要充分体现教师是如何引导的,教师的导和学生的学高度的融合为培养学生的自主学习、主动学习起着至关重要的作用,同时也是提高学生能力的重要方法之一。
高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化
浅谈化学教学过程中的教师导与学生学