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  • 简介:摘要高中化学课程改革为教师提出了较高的要求,学生学的效果要充分体现教师是如何引导的,教师的导和学生的学高度的融合为培养学生的自主学习、主动学习起着至关重要的作用,同时也是提高学生能力的重要方法之一。

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