简介:摘要中学人教版地理教材的基础知识包括很多,像地理概念、地理特征、地理分布规律及基本成因等因素,学生在学习中往往易混淆或感到很抽象或难以记忆。如果把比较法适时地运用到中学地理教学中,往往可以达到事半功倍的效果。此文就地理教学中的比较法进行了探究,以便在今后的教学中应用。
简介:
地理教学中的比较法
断路器二次电路与 PLC 控制分析比较
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