简介：摘要：教育工作的目标并不仅仅为了向学生传递书本知识，更多的是对学生进行意识、思想以及精神等方面的辅导和培育。有才无德很容易导致学生走向歧途，而有德无才也佐证了现代教育体制的薄弱环节。
新课程改革下的思政教育创新
