简介：摘要职业教育，结合本身特点，充分发挥学生主观能动性，进行探究性学习，丰富课堂学习氛围，提高教育实施效果，力求使学生在积极、愉快的课堂气氛中掌握知识，提高自身的技能水平，从而达到预期的教学效果进一步提高学生技能水平，培养有有利于企业发展的需求的人才。
关于中职汽修专业课程《汽车电气设备构造与维修》之汽车发电机部件检查的课程设计方案
