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  • 简介:摘要根据汉语学习者的目的即“交际能力的培养”这一重要原则,对外汉语教材需要确定其实用性。笔者选用马箭飞编写的《汉语口语速成》基础篇,研究该教材在编写时所体现出来的实用性原则。这一系列教材属于口语教材,实用性强,以培养学习者的交际能力为主要目标,并依此来确定教材的教学内容。

  • 标签: 口语教材 实践性原则 教材编写