简介：摘要：中国的社会主义市场经济建设取得了长足的进步，在物质生活不断改善的同时，人民的精神需要也在不断地增长，对建设项目的质量提出了更高的要求。豆腐渣工程已经重创了消费者的信心，令建筑行业举步维艰。就拿防水来说，很多建设单位忽略了防水工作，造成了大量的渗漏问题，严重影响了工程的使用寿命。基于此，本文阐述了在建筑工程中应用防水技术的必要性，分析了出现渗漏问题的原因，剖析了建筑施工中防水施工技术的应用，并提出建筑防水工程施工注意事项。以提升建筑工程施工质量。

简介：摘要：近年来，由于建筑行业的快速发展，许多新的建筑技术、施工方法和管理模式都涌现出来，为整个行业的进步作出了巨大贡献。随着技术的进步，精益建造体系已成为建筑管理领域的一种全新的概念，与传统的建筑管理方法有所不同，而且正在越来越多地被应用到建筑行业。通过采用精益建造体系，能够大幅提升建筑管理水平，并且这种方法现在已经被广泛应用于各种建筑项目。这种方法不仅改善了建筑管理模式，而且有助于推动建筑行业的长期发展。因此，本文将探讨精益建造体系的概念，并详细分析其在建筑管理中的应用，以期为建筑行业的发展提供参考价值。

简介：    摘要:本文旨在探讨煤矿企业工会如何对职工进行思想引领，并分析其效果。通过研究，我们发现煤矿企业工会通过宣传教育、榜样示范、互动交流以及企业文化建设等方法，对职工进行思想引领，取得了显著的效果。职工的思想观念、行为、企业整体氛围以及社会影响力都得到了积极的变化。本文的研究结果对于煤矿企业工会进一步开展思想引领工作具有一定的参考价值。

简介：摘要：为了有效地完成建筑工程项目，须不断改善管理体系，以确保其具有良好的运作流畅性，并且能够有效地控制施工过程中的各种因素，从而达到提高施工质量、降低施工成本、增强投资回报的最佳状态。通过协同管理，建筑工程项目可以被视为一个完整的系统，能够有效地整合影响其建设的各种因素，从而有效地提升质量、降低成本、缩短工期，达到预期的建筑管理目标。本文旨在深入探究当前建筑管理的发展趋势，并着重介绍协同管理的应用。

简介：摘要：立德树人是教育的根本任务，培养学生德智体美劳全面发 展是基础教育阶段的教育目标。建立“五育 ”在初中数学教学中 的基本结构框架，并以“二次函数 ”为例进行教学实践研究，培 养学生的家国情怀和社会责任感、树立模型思想并提升解决实际 问题的能力、激发对体育活动的热情和顽强拼搏的体育精神、提

简介：摘要：本研究探讨了农村网红经济的发展现状、问题与挑战，提出了在不同层面采取的策略和措施以促进其高质量发展。研究发现，农村网红经济作为数字经济的一部分，具有发展潜力，但同时也面临着内容生产困境、助农难问题等挑战。为应对这些挑战，我们建议构建行动者网络，包括选树典型标杆、壮大行业联盟力量、配套优质资源、开展网红经济试点县建设、构建地方产业应用支撑、完善产业链配套体系等措施。这些策略和措施有助于提升农村网红经济的综合水平，推动其健康发展，同时促进了地方传统产业的升级和发展。

简介：摘要：本文通过对中华优秀传统文化在中职语文教学中的重要性进行分析，探讨了中职语文教学中中华优秀传统文化的渗透路径。文章认为，中华优秀传统文化在中职语文教学中的渗透对于传承民族文化、培养学生的道德品质、提高学生的文化素养具有重要意义。为了实现中华优秀传统文化在中职语文教学中的有效渗透，教师应该从教材内容的选择与整合、教学方法的创新与运用、课堂教学与课外活动的结合、教师自身的素质与修养等方面入手，使中华优秀传统文化在中职语文教学中得到充分展示，为培养具有良好文化素养的中等职业技术人才做出贡献。

简介：摘要：目的：分析将强化气道护理实施在先天性心脏病患儿护理中，对其术后并发症的影响。方法：选取2021年4月至2023年4月到我院接受手术治疗的50例先天性心脏病患儿作为研究对象，采用随机数字表法对所有患者进行分组处理，将其均分为观察组与对照组，对照组的25例患儿实施常规护理模式，观察组的25例患儿实施强化气道护理。之后对比两组患儿的护理效果。结果：观察组患儿护理效果高于对照组（P＜0.05）；观察组患儿术后并发症总发生率低于对照组（P＜0.05）；观察组患者呼吸困难评分低于对照组（P＜0.05）。结论：将强化气道护理实施在先天性心脏病患儿护理中，可有效改善患者呼吸困难，降低其术后并发症，其护理效果十分显著。

简介：摘要：信息技术具有较强的直观性、生动性特点，幼儿教师可以利用此项技术把抽象的音乐知识和美术知识以更加直观的方式展现出来，以此来降低儿童认知的难度。同时，还可借用其丰富的画面内容吸引儿童的注意力，激发他们自主探索、自主研究、自主思考的兴趣，从而达到提升其艺术认知的效果。另外，幼儿教师还可以利用信息技术形象生动的特点，增强艺术教育的体验感，提高儿童在情境体验和画面感知活动中对艺术的感知能力和对情感的感悟能力，并使其不断提升艺术综合素养。

简介：摘要：目的: 调查护士对深静脉结核病发展的知识和预防做法的现状,并分析其影响因素。该方法使用了2023年1月至6月期间从医院的959名临床护士中选择的方便样本。它与中国版的本地化改编的风险知识和预防做法进行调查,以评估结核病在深静脉。多元线性回归被用来分析影响护士的知识和预防做法对结核病的风险在静脉深处的因素。该组中护士的识别率达到29.75±3.10的值,准确率为87.5%。预防评分为(69.08±7.82)。多元线性回归的风险知识结果表明:教育程度、N级护士、部门、接受静脉血栓形成(含)或深度血栓形成的培训,是否有静脉血栓形成(含)或深度血栓形成需要5个变量进入回归方程(P

简介：摘要：信息技术具有较强的直观性、生动性特点，幼儿教师可以利用此项技术把抽象的音乐知识和美术知识以更加直观的方式展现出来，以此来降低儿童认知的难度。同时，还可借用其丰富的画面内容吸引儿童的注意力，激发他们自主探索、自主研究、自主思考的兴趣，从而达到提升其艺术认知的效果。另外，幼儿教师还可以利用信息技术形象生动的特点，增强艺术教育的体验感，提高儿童在情境体验和画面感知活动中对艺术的感知能力和对情感的感悟能力，并使其不断提升艺术综合素养。

简介：摘要：随着人们生活水平的不断提高，然而人们对幼儿教育与小学教育的衔接问题也越来越重视。因此，幼儿顺利地过渡到小学，适应小学生活，对其终身成长有重大意义。然而，当前有些幼儿园存在教育内容小学化、师资力量薄弱、家长教育观念滞后等问题，影响着幼小衔接的顺利进行。如何做好幼小衔接工作，有意识地减轻幼儿的心理负担，使他们能够顺利地进入下一阶段的学习，成为亟待幼儿教师和小学教师认真反思的课题。

简介：摘要：在新课程改革的不断推动下，在素质教育理念的深远影响下，社会公众愈加重视学生的德、智、体、美、劳全面发展，音乐教学作为促进学生全面发展的重要途径之一，受到了高度重视。在传统的小学音乐教学中，大部分教师更注重音乐演唱的练习、理论知识的讲解，音乐教学课堂比较枯燥，也无法有效地激发学生的兴趣。新课程标准中对小学音乐教学提出了激发学生兴趣、优化教学模式的要求。

简介：【摘要】儿童早期是儿童养成优良的礼节和行为的重要时期。从我国学校实施的“国学”教育园本课程的教学实践入手，从“规范”、“渗透”、“配合”三个层面，阐述了幼儿国学文明礼仪和良好行为习惯的培养策略，力求使幼儿在潜移默化中学习国学教育之精髓，以实现知行结合，为儿童成长奠定基础。

简介：摘要目的分析自我管理小组干预后糖尿病患者自我效能的变化及其影响因素。方法于2014年8—11月，在北京市房山区开展了一项为期3个月的2型糖尿病患者自我管理干预研究，通过张贴海报、入户询问和电话通知等方式共招募510名2型糖尿病患者，采用单纯随机分组分为干预组（260名）和对照组（250名）。最终500名患者完成了研究，其中干预组259名，对照组241名。分别在干预前、干预结束时、干预后2年、干预后5年对其进行面对面的问卷调查，测量其糖尿病自我效能水平，建立两水平随机系数模型分析自我效能的长期变化趋势及其与小组干预的关系。结果糖尿病患者的文化程度、病程和治疗方式与其自我效能呈正相关而性别和年龄则不影响其自我效能。文化程度为初中、高中、大专及以上的糖尿病患者，其自我效能相对小学文化程度的患者分别高4.66分（P<0.05）、6.40分（P<0.05）和11.02分（P<0.05）；糖尿病患者的病程每增加1年，其自我效能升高0.23分（P<0.05）。治疗方式对自我效能的影响主要体现在遵医嘱用药或注射胰岛素和血糖监测自我效能方面。在控制了性别、年龄、病程、文化程度、治疗方式等因素的影响后，经过自我管理小组干预，两组自我效能得分均较干预前有所升高，干预组比对照组高7.95分（P<0.05）。干预结束后，两组自我效能得分均逐年下降，干预组下降幅度较对照组更快，干预后2年较对照组降幅高5.41分（P<0.05），干预后5年较对照组降幅高8.94分（P<0.05）。结论社区糖尿病患者自我管理小组干预活动能够有效提升其自我效能，但在无后续干预的情况下自我效能呈现逐年下降的趋势。

简介：【摘要】目的 叙事护理对临床带教护生服务意识的提升效果。方法 选取2019年10月－2020年10月于我院实习的实习护生共100名，采用随机法分为观察和参照2组，各50名。对照组接受传统带教模式，观察组采用叙事护理带教。对比两组实习护生的考核成绩、服务意识。结果 观察组理论成绩、实操成绩好于对照组（P＜0.05）。观察组服务意识评分高于对照组（P＜0.05）。结论 叙事护理可以保证临床带教效果，提高实习护生服务意识，值得推广。

简介：摘要：口语交际能力是每个人适应现代社会交际最基本的能力需求。因此，作为培养未来社会人才基础的小学语文教学，理应注重培养学生的口语交际能力。教师在教学实践中，应不断摸索提高口语交际教学的有效途径，及时总结行之有效的教学策略，培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐进行人际交流的素养。

简介：摘要：对于语言发育迟缓幼儿，其语言能力的培养是当前教育中的重要要求，为了有效明确这类幼儿的特点，可借助叙事研究的方式来进行分析。通过对叙事研究对象与方法的明确，分析叙事研究观察结果，提出语言发育迟缓幼儿的教学措施，使语言发育迟缓幼儿的引导发挥出有效的作用，提升幼儿的语言能力，使其得到充分地锻炼。

简介：摘要：有效教学研究在当代西方教学研究中起步较早，因此也取得了丰富多样的研究成果。借鉴西方有效教学的研究成果，着眼于我国新课程改革的现实需要，笔者尝试在小学语文教学中，运用有效教学的策略与技术，提高课堂教学的实效。

简介：摘要∶生脉散一方首见于金代之《医学启源》，由张元素所撰写，全方气阴同治，补敛合法，为益气生脉之代表方剂，为经典名方之一。现代药理研究表明.生脉散有改养神经系统功能，保护胃肠道、肝脏、心脏，改善机体免疫功能、造血功能及抗休克等作用。该方经剂型改革后可制成口服液、注射液等现代新剂型，不仅副作用明显减小.而且临床应用的安全性也大幅度提高。临床常用于治疗肺气肿、支气管哮喘、便秘、心肌病、抑郁症、内分泌失调及休克等疾病。据众多文献记载，该方对临床各科疾病皆有较确切的疗效。