简介：摘要：尽管体育是高中教学科目中的副科，但其重要性是毋庸置疑的，但广大师生却很少注意体育运动而忽视了身体素质，从而逐渐降低了高中体育的有效性。近年来，中国呼吁重视体育教育。本文讨论了高中体育教学策略。

简介：摘要：高中历史教学的目标之一是培养学生的问题意识。问题意识是指学生对历史问题进行思考、探究和提问的能力。本研究旨在探究如何在高中历史教学中有效地培养学生的问题意识。

简介：摘要：高中历史教学中运用问题教学法是一种有效的教学策略，可以帮助学生培养批判性思维能力。通过引导学生提出深入的问题，并通过研究和探究来解决这些问题，学生可以主动思考、分析和评价历史事件和信息，从而培养批判性思维能力。本文探讨了高中历史教学中运用问题教学法培养学生批判性思维能力的方法和策略，并分析了其在学生学习中的作用和意义。

简介：摘要：小学六年级数学上册《位置与方向（二）》是小学数学关于空间定位的最后一部分基础知识，学生以之前学过的基本方向词、角度、线段及其测量等知识为基础，延伸出的对物体精确定位的第二种方法。在本课时的教学过程中，创新性地使用了Surface笔记本计算机及微软M365套装中的Forms和OneNote软件，将数字化、信息化要素合理嵌入课堂教学环节中，进一步加强了学生学习的信息化素养，体会到了数字化学习的乐趣和便利，使学生对新知的理解和掌握的效率得到明显提升。

简介：摘要：小学六年级数学上册《位置与方向（二）》是小学数学关于空间定位的最后一部分基础知识，学生以之前学过的基本方向词、角度、线段及其测量等知识为基础，延伸出的对物体精确定位的第二种方法。在本课时的教学过程中，创新性地使用了Surface笔记本计算机及微软M365套装中的Forms和OneNote软件，将数字化、信息化要素合理嵌入课堂教学环节中，进一步加强了学生学习的信息化素养，体会到了数字化学习的乐趣和便利，使学生对新知的理解和掌握的效率得到明显提升。

简介：一、背景分析寓言,篇幅短小,言简意赅,寓意于言。在语文教学中,寓言的地位不容小觑,苏教版语文教材中就有不少寓言故事。在寓言教学中,不少教师想当然地以为教学的重点是揭示寓意,这使得寓言教学陷入＂摘抄寓意、背诵寓意＂的怪圈。寓言,特别是先秦时期的寓言,都根植于一定的文化土壤,这里的文化土壤是指寓言所处的历史背景。在寓言教学中,寓意的揭示固然重要,但寓言背后的文化内涵也同样值得重视，所以我们要站在文化的平台上教寓言。